Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1857 резултата
„Златното момиче“: наградата за доброто, наказанието за злото (Анализ)
Българската народна приказка „Златното момиче“ е една от най-популярните вълшебни приказки. Тя принадлежи на фолклора, тоест няма един автор, а е създадена и предавана от много поколения хо?...
„Тримата братя и златната ябълка“ – пътят на героя: смелост, изпитания и справедливост (Анализ)
Приказката „Тримата братя и златната ябълка“ е част от българския фолклор. Това означава: няма автор, а е създадена и предавана устно от много поколения. Епохата е „нявга“ – митично, извънв?...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Определи жанра според белезите в текста. А) Битова приказка без фантазия Б) Вълшебна приказка с чудни сили В) Историческа повест по събитие Г) Легенда за сътворението на света 2. Къде се случв?...
ТЕСТ. Изречение. Дума. Начален преговор. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. Част от кратките форми на личните местоимения напълно съвпадат с кратките форми на притежателните местоимения и могат да се различат само по контекста, в който са употребени. А) Вярно Б) Гре?...
ТЕСТ. Правопис и правоговор на думи с неударени гласни звукове и със струпване на съгласни звукове. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Когато излязохме от селото, пътеката стана стръмна и вятърът засвири между скалите. Баба Цонка ми подаде въжето и тихо каза: „Ще има опасност само ако ?...
Морфема – обобщение. Урок за упражнение
Прочетете текста. Бабо, разкажи кратка приказка. Само че приказките все свършват. Аз ще разгъна една от думите ти – „пътечки“. Ще ѝ видя стъпките: къде тръгва и къде свършва. Ето така, бабо – щ?...
ТЕСТ. Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В неделя лесничеят огледа изгорялата поляна. Доброволци засадиха нови горички, а безопасният план беше одобрен. 1. Коя дума от текста е образувана с ума...
ТЕСТ. Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. През нощта силният земетръс разлюля града. Хората излязоха на площада, а спасителният отряд проверяваше сградите. На разсъмване кметът обяви първите ?...
Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав
Тих се буди кварталът, денят се разлива. Покривите шепнат, прозорците светят. Утрото дърпа за ръкава улицата, а мракът прибира тихо сенките си. В текста има: думи с близък смисъл (тих – шепнат), ?...
Есе: „Животът и саможертвата“ по стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров
Животът е най-големият дар, който човек получава. Той е изпълнен с радости и страдания, с трудности и надежди, с борби и мечти. Но често истинската му стойност се осъзнава в онези моменти, когат?...
Как бих живял без личната си вяра? – Есе по стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров
Вярата е онова, което придава смисъл на човешкия живот. Тя е сила, която ни кара да се изправяме след всяко падане, да вярваме в по-доброто утре и да не се отказваме, дори когато всичко изглежда ?...
Есе: „Вярата на модерния човек в съвременния свят“ по стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров
В съвременния свят човекът живее в една постоянна динамика, в която се преплитат надежди и разочарования, труд и безсъние, блянове и провали. Всекидневието е белязано от ускорени технологии, ?...