Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1212 резултата
Анализ на стихотворението „Миг“ на Димчо Дебелянов
Стихотворението се възприема като едно от най-философските творби на Дебелянов, като някои критици смятат, че „Миг“ поставя началото на нов етап в творчеството на твореца, тъй като последва?...
Димчо Дебелянов – „Скрити вопли” / "Да се завърнеш..." - анализ
Поезията на Димчо Дебелянов е огледален лирически образ на неговия душевен свят. Животът му е кратък и белязан с поредица от раздели, всекидневието за него е оцеляване на ръба на глада и бедн...
Димчо Дебелянов – „Спи градът” - анализ
След властния „гръмовержец” Пенчо Славейков и драматичния Пейо Яворов Димчо Дебелянов е поредното самобитно явление в полето на българския модернизъм. Лириката му е нежна и меланхолична, с...
Анализ на Дебеляновото стихотворение „Помниш ли, помниш ли…“
Дебеляновата елегия „Помниш ли, помниш ли…“ е публикувана през 1914г. в списание „Родно изкуство“. Едно от основните послания на творбата е представата за спомена и неговата съхранена връз?...
Трансформиращ преразказ на откъс от името на неутрален разказвач („Грозното патенце“ – Ханс Кристиан Андерсен)
Хубаво е извън града. Лято е, ръжта жълтее, овесът зеленее. Щъркелът се разхожда из ливадите и си говори нещо на египетски. Край полетата и ливадите се простират големи гори. На едно открито мяс...
Грозното патенце - преразказ
Под репеите в градината на един стар чифлик млада патица лежала и мътила патенца. Най-накрая те се излюпили. Всички били малки, жълти и пухкави, освен последното. То било толкова едро, грозно и ?...
Анализ на разказа "Край воденицата" - Елин Пелин
Разказът на Елин Пелин „Край воденицата” е творба, в която на фона на селския бит и грубата реалност са отразени необикновени общочовешки преживявания. Разкрита е историята за невъзможната ...
Образът на Ралица от едноименната поема на Пенчо Славейков (Интерпретативно съчинение)
Творчеството на Пенчо Славейков е богато на теми, художествени образи, идейно-философски проблеми. Тази богата и многостранна личност сътворява много художествени произведения по мотиви от ...
Контролна работа – 5 клас. Езикът и текстът. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1. – 5. Щурчо u Щурка Щурчо хвана Щурка под ръчица, поведе я през гъста горица – да занесат на Щуркина майка едно бяло цветенце от лайка. Отгде скокна жаба, та ...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Къде Бог и дяволът сътворяват заедно света? A) в старогръцкия мит Б) в библейския мит В) в българската фолклорна легенда Г) в народните песни от Балканския полуостров 2. В коя фолклорна творба ...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 3)
1. „Мит“ е: A) българска дума, която означава „сътворение“ Б) гръцка дума, която означава „слово“, „разказ“ B) библейска дума, която означава „Бог“ Г) нито едно от посочените 2. Митовете за съ?...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Изходно ниво. (Вариант № 3)
1. Открийте пропуснатия отговор в следното изречение: Митовете са ... които съдържат вярванията на хората. A) най-древните разкази Б) най-кратките разкази B) най-съвременните разкази Г) най-актуа...