Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2545 резултата
ТЕСТ. Речев етикет в електронното общуване. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Как се характеризира речевият етикет в онлайн среда? А) По-скоро нестрог, преобладаващо неофициален или „на границата“. Б) Напълно строг, идентичен с изискванията за научна публикация. В) Св...
ТЕСТ. Речев етикет в електронното общуване. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Кой вариант най-точно описва стила на чат разговор? А) Комуникация без думи, единствено с реакции и емоджита. Б) Дълги официални абзаци, обръщение и подпис под текста. В) Само утвърдителни фра?...
ТЕСТ. Електронно общуване. Нетикет. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Какво е „електронно общуване“? А) Общуване единствено чрез служебни писма, изпращани по куриер. Б) Общуване основно лице в лице, подпомогнато от кратки бележки. В) Общуване най-вече по телеф?...
Есе по морален проблем на тема: „Героите и антигероите в нашето съвремие“ по „Хаджи Димитър“, „Странник“ и „В механата“ от Христо Ботев
Когато застанем пред думите „герой“ и „антигерой“, сякаш гледаме две различни огледала. В едното виждаме смелост, чест и готовност да мислиш за другия. В другото – празни думи, удобни оправ?...
Есе по морален проблем на тема: „Ценността на свободата“ по стихотворението „Обесването на Васил Левски“ на Христо Ботев
Свободата често звучи като голяма дума – красива, важна, но някак далечна. Докато не срещнем стихове, които ни карат да усетим не само смисъла ѝ, а и цената ѝ. В „Обесването на Васил Левски“ Хр?...
Есе на тема: „Каква е ролята на паметта за миналото в нашето настояще?“ по стихотворението „Хаджи Димитър“ на Христо Ботев
В стихотворението „Хаджи Димитър“, първото, което чувам, е силният вик „Жив е той, жив е!“. Този вик не е просто начало на поемата. За мен той е начин да си кажем, че човекът, делото и смисълът м?...
ТЕСТ. Българско възраждане – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Основната цел на Паисий в „История славянобългарска“ е: А) Да пробуди национална гордост и чувство за общност Б) Да съобщи пътеписни случки от чужди земи В) Да обучи духовници на богословск?...
ТЕСТ. Българско възраждане – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Кое твърдение най-точно описва целта на Паисий в „История славянобългарска“? А) Да забавлява читателя с анекдоти за владетели и битки Б) Да събуди чувство за родова чест и обич към език и ми?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво внушава възклицанието „О, майко моя, родино мила“? А) Силна лична болка, слята с болката на родината. Б) Кратко обръщение към реалната майка в дома му. В) Начало на празничен химн за прол...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво постига обръщението „О, майко моя, родино мила“ в началото? А) Представя научно описание на природата през зимния сезон Б) Създава хумористично настроение за случка на пазара в София ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Какъв е ефектът от повелителните форми „Пейте, робини!“ и „Но млъкни, сърце!“ А) Създават усещане за спокойствие и завършеност на действието Б) Вкарват напрежение и пряк разговор между гов?...
Безсмъртният подвиг и човешката болка в „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев (Анализ)
„Хаджи Димитър“ е едно от най-силните произведения на българската възрожденска поезия. То е написано в епоха, когато българите живеят в условия на робство, а идеите за свобода, национално до?...