Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 304 резултата
ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Какво означава заглавието „Cis moll“? А) Музикален знак за повишаване с половин тон на ре мажор. Б) Музикален термин, обозначаващ тоналност „до диез минор“. В) Музикален жанр, използван за бавн?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Епопея на забравените“: „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Как се тълкува заглавието „Епопея на забравените“? А) Нейтрално изброяване на личности без оценка. Б) Похвала на съвременни управници и техните дела. В) Сатирично отричане на борците от Въз?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Епопея на забравените“: „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Към коя книга принадлежи одата „Левски“? А) стихосбирката „Песни и стихотворения“ Б) цикъла „Епопея на забравените“ В) романа „Под игото“ Г) повестите „Чичовци“ и „Немили-недраги“ 2. К?...
ТЕСТ. Петя Дубарова – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какъв жанров тип най-точно описва творбата? А) Патетична гражданска ода с колективен говорител „ние“ Б) Любовна лирическа изповед с диалогична адресираност към „ти“ В) Епическа поема с фа?...
ТЕСТ. Христо Фотев – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какъв е жанровият тип на стихотворението? А) Сатиричен монолог с иронични алюзии и разобличителни внушения Б) Патетична ода с граждански призив и обществено-политическа насоченост В) Епиче?...
ТЕСТ. Сафо – „Любов”. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Какво е основното противоречие, което се открива в „Любов“? А) Противопоставянето на младостта и старостта Б) Контрастът между любовта и омразата към любимия В) Съпоставянето на екстаз и фи...
ТЕСТ. Омир – “Илиада”. Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Кое обяснение най-точно показва защо „Илиада“ не е „поема за войната“, а поема за гнева на Ахил? А) Защото Омир разказва само битките, в които участва Ахил като водач на войската. Б) Защото ц?...
ТЕСТ. Есето като вид аргументативен текст. Есе по морален проблем. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Цената на избора Всеки ден правим избор – от дребни решения до съдбоносни. Но рядко се замисляме, че с всяко „да“ и „не“ поемаме отговорност – не са?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. В какъв жанр попадат и двете стихотворения? А) Ода Б) Патриотична лирическа песен В) Баладична поема Г) Историческа поезия 2. Какво е общото между функциите на лирическия говорител и в двете т?...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Какво е „мит“ според значението на думата в гръцки език? А) „Наказание“ Б) „Приказка“ В) „Слово, разказ“Г) „Предание за герои“ 2. Коя е основната цел на митовете в древността? А) Да създава...
„Градушка“ – социална критика или философско обобщение на човешката съдба? Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов може да бъде четена по два ключа. Първият – чисто социален – изважда на преден план бедността, къртовския селски труд и несправедливите удари на природат?...
Художествената структура на поемата „Градушка“ от Пейо Яворов. Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов често се чете предимно през социалния ѝ сюжет – тежкия труд на селяка и унищожителната стихия, която помита надеждите му. Вглеждането в художествената ѝ ст...