Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 313 резултата
ТЕСТ. Книжовен език. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Тестът по български език на тема „Книжовен език" съдържа 20 въпроса със затворен отговор, предназначени за ученици в начален курс. Въпросите обхващат основните понятия от урока: двете форми н?...
План за урок: Книжовен език
Планът за урок на тема „Книжовен език" представя по достъпен начин двете основни форми на българския език – книжовна и некнижовна. Учениците се запознават с трите вида некнижовен език: диале...
Книжовен език
Урокът „Книжовен език" разглежда двете основни форми на българския език – книжовна и некнижовна. Некнижовната включва диалекти, професионални говори и жаргон. Книжовният език е единственат...
План за урок: Звукови промени в думата
Планът за урок „Звукови промени в думата" е разработен за 7. клас по български език и литература (раздел „Лексикология и фонетика"). Часът обхваща пет правописни и правоговорни правила: непост...
План за урок: Думата в речниковия състав на българския език
Планът за урок „Думата в речниковия състав на българския език" е разработен за 7. клас по български език и литература. Часът обхваща домашните думи (общославянски, прабългарски, старобългарск...
План за урок: Думата като лексикално средство в текста
Планът за урок „Думата като лексикално средство в текста" е за 7. клас по български език и литература. Часът обхваща разликата между неутрална и експресивна лексика, сферите, в които се използ?...
План за урок: Художествен текст
Планът за урок „Художествен текст" е разработен за 7. клас по български език и литература. Часът обхваща четирите особености на художествения текст – условност, образност, изразителност и св?...
Художествен текст
Урокът „Художествен текст" за 7. клас представя особеностите на художествените текстове – условност, образност, изразителност и свобода при избора на езикови средства. Разглеждат се фонетич...
План за урок: Думата като единство от речниково и граматично значение
План за урок (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Думата като единство от речниково и граматично значение". Часът започва с въвеждаща игра „Познай думата" и припомняне на връзката текст...
Природата като огледало на душата: самотният пътник в стих и картина. Диалогичен прочит на „Излизам сам на пътя“ (М. Лермонтов), „Еделвайс“ (А. Геров) и „Странник над море от мъгла“ Каспар Давид Фридрих
1. За какво ще „говорят“ трите творби помежду си Тук имаме три различни произведения – две стихотворения и една картина – но като че ли всички задават един и същ въпрос по различен начин: как?...
Речева стратегия
1. Какво е „речева стратегия“? Речева стратегия е обмислен и контролиран начин да говорим или пишем така, че да постигнем целта си в общуването. Тя е като „план“: избираме как да започнем, как?...
Разказ по въображение на тема: „На тази земя няма двама еднакви човеци“
На тази земя няма двама еднакви човеци – това го разбрах в един ден, който започна съвсем обикновено. В нашия клас дойде ново момче. Учителката го доведе за ръка и каза, че се казва Алекс и че ще...