Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 91 резултата
Интерпретативно съчинение: „Все е хубаво, като се връщаш, да те познаят вкъщи и да излязат да те посрещнат!“ по разказа „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков
Посланието „Все е хубаво, като се връщаш, да те познаят вкъщи и да излязат да те посрещнат!“ обобщава човешкия смисъл на „Песента на колелетата“. В разказа домът не е просто къща, а място, къд?...
ТЕСТ. Функционални стилове на българския книжовен език. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: По повод Деня на народните будители община Пловдив публикува на официалния си сайт поздравление до учениците и учителите от всички училища в гр...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво кара лирическия герой в „Хайдути“ да поиска да запее хайдушка песен? А) Искрено възхищение от подвизите на юнаците Б) Желание да стане известен по сборовете В) Омраза към сюрмашкия жи?...
Анализ на Сонет 91 от Уилям Шекспир
Сонет 91 е едно от кратките, но много въздействащи произведения на Шекспир, посветени на темата за любовта и нейната изключителна стойност в сравнение с всички останали житейски придобивки. В ...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Албена“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. В кой сборник на Йовков е включен разказът „Албена“? А) „Вечери в Антимовския хан“ Б) „Ако можеха да говорят“ В) „Женско сърце“ Г) „Старопланински легенди“ 2. Коя композиционна особеност...
„Градушка“ като инструмент за изграждане на чувства, убеждения и нагласи
Точно тази отвореност на посланието е дала възможност „Градушка“ да бъде тълкувана по най-различни начини, служейки на една или друга теза. Социалистическата критика искаше да ни убеди, че ?...
Тестови задачи. Езикова култура. Български език – 11 клас (Вариант № 1)
Текст 1 В днешния свят информацията е мощен инструмент, а начинът, по който я представяме, определя как ще бъде възприета. В различните сфери на общуване езикът се използва по специфичен начи?...
ТЕСТ. Никола Вапцаров, „История“. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое НЕ е вярно за края на стихотворението? A) Съдържа посланието историята да промени своя език. Б) Съдържа идеята за осъзнатата необходимост от безкрайна борба. B) Съдържа картина на живота, п...
ТЕСТ. Човекът и другите. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Заглавието „Радини вълнения“ е свързано със: A) посланието на автора Б) реакцията на кака Гинка B) преживяванията на героинята Г) въпросите по българска история 2. Кой герой е от „Радини вълн...
ТЕСТ. Човекът и изкуството. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Заглавието „Косачи“ е свързано със: A) посланието на автора Б) темата на разказа B) героите Г) приказката на Благолаж 2. Кой цитат НЕ е откъс от пейзаж? А) „Нощта мълчеше.“ Б) „Нощта напредна и ?...
Смъртта и заветът в „На прощаване в 1968 г.“ от Христо Ботев
В лирическия ход на творбата се открояват две картини от бъдещето, разкриващи възможните завършеци на бунтовническия път – смърт или победа. Видението предчувствие на героя за собствената м...
Контролна работа – 7 клас. Човекът в обществото – норми, ценности, конфликти (Вариант 4)
1. Заглавието „По жътва“ е свързано със: A) времето на случката Б) посланието на творбата B) героите Г) основния конфликт 2. Кой художествен текст е от Елин Пелин? A) „Бай Ганьо пътува“ Б) „По жътв...