Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 446 резултата
ТЕСТ. Причастия. Глаголни времена. Обобщение. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение сегашно деятелно причастие е определение? А) Птиците прелетяха ниско над моста след дъжда. Б) Блестящата река отразяваше облаците над полето. В) Движещият се влак забави ход п...
ТЕСТ. Минало неопределено време. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение е употребено минало неопределено време? А) Аз съм изгубил ключа и търся входа сега. Б) Вчера изгубих ключа и тръгнах пеша към дома. В) Днес губя ключа и викам съседа отдолу силн?...
ТЕСТ. Минало страдателно причастие. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение НЯМА граматическа грешка? А) Затворения врата скърцаше тихо. Б) Оставената раница стоеше до входа. В) Прочетените книга беше на бюрото. Г) Разположено шкаф се наклони леко. 2. В ?...
Есе по морален проблем на тема: „Ценността на свободата“ по стихотворението „Обесването на Васил Левски“ на Христо Ботев
Свободата често звучи като голяма дума – красива, важна, но някак далечна. Докато не срещнем стихове, които ни карат да усетим не само смисъла ѝ, а и цената ѝ. В „Обесването на Васил Левски“ Хр?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Кое усещане доминира в изповедта на лирическия аз в стихотворението „Майце си“? А) Веселие, увереност и гордост от минали успехи Б) Вина, самота и копнеж за опора в майката В) Равнодушие, дис?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Как е представен Бог още в първата строфа? А) Като далечен небесен съдия, стоящ високо и гледащ света отвън. Б) Като вътрешен водач в човека, жив в сърцето и душата му. В) Като природна и стихийн...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Обесването на Васил Левски“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво постига обръщението „О, майко моя, родино мила“ в началото? А) Представя научно описание на природата през зимния сезон Б) Създава хумористично настроение за случка на пазара в София ?...
Есе на тема: „Има ли според вас мотивът за вграждането присъствие в съвременния свят?“ по „Изворът на Белоногата“ на Петко Славейков
Когато чета „Изворът на Белоногата“, най-силно ме удря онзи момент, в който из селото тръгва мълва, че „са Гергана вградили“, а след това момата „залиня“ и „година време не сключи, богу души...
План за урок: Пунктуационна норма. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Цели на урока: Да разпознавате цитат и да знаете как се огражда и въвежда. Да прилагате правилните знаци при цитат: кавички, запетая, тире, двоеточие, многоточие, скоби. Да различавате цитат в ...
План за урок: Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
1. Цели на урока: Да припомните какво е пунктуационна норма и върху какво се опира тя. Да разграничавате крайни и вътрешни препинателни знаци. Да прилагате всички правила за запетая в простото ...
Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение
Какво е пунктуационна норма Пунктуационната норма определя правилата за употребата на всички препинателни знаци. В българския език водещ е синтактичният принцип – препинателните знаци отд...
ТЕСТ. Димитър Димов – „Тютюн“, I и XVI глава от първата част. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какъв тип разказвач преобладава в двете глави? А) Всезнаещ наблюдател с достъп до съзнанията на героите Б) Ограничен „аз“-разказвач без чужди вътрешни гледни точки В) Документален глас с хр...