Търсене на материали

1. Каква е основната функция на театъра в Бяла черква според главата? А) Замества училището като ежедневна учебна дейност Б) Обединява общността около общо преживяване В) Служи за политическо ?...

„Художник“ от Веселин Ханчев е кратко лирическо стихотворение за силата на изкуството. Поетът е българин от ХХ век (1919–1966), живял след Втората световна война. Писал е стихове, превеждал е, ра?...

1. Къде е лирическият герой в началото? А) На улицата пред къщата Б) На прага на стаята В) В изложбена зала Г) На пазара 2. Как са представени стените в началото? А) Топли и покрити с килими Б) Нови и ...

1. Кой е лирическият герой в творбата? А) пътник, пристигнал в града Б) музикант с цигулка В) художник с платна Г) скулптор с глина 2. Кое описание най-точно показва началната стая? А) светла, празн?...

1. Кой е авторът на стихотворението „Художник“? А) Любен Каравелов Б) Елин Пелин В) Иван Вазов Г) Веселин Ханчев 2. Кой влиза в стаята в началото на творбата? А) Художникът, носещ платна Б) Разказв...

„Косачи“ от Елин Пелин е разказ за една лятна нощ, за група селяни косачи, за една река, за приказка и песен край огъня – и най-вече за това как човек може да се промени, когато изведнъж разбере...

1. Какъв е жанровият образ на творбата? А) Пътепис за селския труд в лете Б) Историческа хроника за Тракия В) Реалистичен разказ с фолклорни елементи Г) Комедиен етюд с градски сюжети 2. Какъв е р?...

1. Какво правят героите в началото на разказа? А) Гонят стадото към висока поляна Б) Прибират реколта и се връщат у дома В) Пътуват с керван към пазара Г) Търсят работа и нощуват край реката 2. Как ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 Пред входа тази охранителка помоли зрителите да се наредят вдясно и попита: „Какви билети имате и чии места са отбелязани на редовете?“ Вътре уредникъ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Край стръмния бряг се стелеше утринна мъгла. По пътеката към селото деца правеха снежен човек и се шегуваха, че през зимата всички светове са еднакво б?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището някой бе оставил кашон с инструменти за проекта. Учениците решиха, че всеки ще вземе по едно устройство, а останалите ще подредят в...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В ученическия научен клуб кипеше подготовка. „Кои ще занесат микроскопите в лабораторията?“ – попита Марин. „Не зная кой ще открие срещата, но чии бе?...