Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1796 резултата
Тестови задачи. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното послание на стихотворението „Моята молитва“? А) Утвърждаване на традиционната религиозност Б) Призив за освобождение и духовна независимост В) Отказ от всякаква вяра и ц?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е главната движеща сила в преживяванията на лирическия герой? А) Омразата към близките Б) Дълбоката му любов към майката и семейството В) Желанието да забогатее Г) Усещането, че животът...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Майце си“? А) Любовта към природата Б) Разочарованието и самотата В) Борбата за национална свобода Г) Социалната несправедливост 2. Какво разкрива...
Тестови задачи. Петко Р. Славейков – „Изворът на Белоногата“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво символизира чешмата, която везирът построява за Гергана? А) Подчинението на българския народ Б) Безсмъртието на любовта и вярността В) Властта на османците Г) Богатството и могъществ...
Тестови задачи. Петко Р. Славейков – „Изворът на Белоногата“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната идея в „Изворът на Белоногата“? А) Изборът между личното щастие и дълга към рода и традицията Б) Възходът на българското население под османско владичество В) Конфликтът м...
Тестови задачи. Петко Р. Славейков – „Изворът на Белоногата“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на „Изворът на Белоногата“? А) Природата и нейната сила Б) Любовта и вярността В) Борбата срещу османската власт Г) Социалното неравенство 2. Какво символизира изворъ...
Тестови задачи. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната тема на стихотворението? А) Любовта и нейните трудности Б) Преходността на времето и меланхолията В) Борбата между доброто и злото Г) Радостта от есенния сезон 2. Как природа...
Тестови задачи. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какъв основен емоционален тон се създава в „Сплин“? А) Радост и екстаз Б) Тъга и безнадеждност В) Гняв и бунт Г) Спокойствие и примирение 2. Какъв образ се използва, за да представи усещането з...
Тестови задачи. Гюстав Флобер – „Мадам Бовари“, VII глава от първа част. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната причина за нарастващата неудовлетвореност на Ема? А) Липсата на социални контакти Б) Ограничеността на съпруга й В) Финансовите проблеми Г) Желанието й да има деца 2. Какъв е...
Тестови задачи. Оноре дьо Балзак – „Дядо Горио“. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната причина Балзак да включи в романа толкова различни социални прослойки? А) За да покаже разнообразието на Париж Б) За да разкрие взаимовръзките между социалните класи В) За ?...
Тестови задачи. Йордан Радичков – „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Каква е символиката на снежната равнина в разказа? А) Олицетворение на вътрешната пустота на героите Б) Символ на чистотата и неопетнеността на природата В) Граница между реалното и въображ?...
Тестови задачи. Никола Вапцаров – „Писмо“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната тема на „Писмо“? А) Борбата за социална справедливост Б) Носталгията по изгубеното минало В) Личната драма и самотата Г) Любовта към морето 2. Какво е основното чувство, кое?...