Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2844 резултата
ТЕСТ. Правопис и правоговор на морфемите. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. „Една сутрин Томи и Аника намериха в пощенската кутия писмо. На плика пишеше: „За Томи и Аника“. Когато го отвориха, намериха вътре картинка със следн?...
ТЕСТ. Морфема – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На сутринта градинарят огледа безснежните алеи. Работниците подредиха светлокафявите кашпи, а вятърът утихна. 1. Коя дума от текста е образувана с наст...
Морфема – обобщение. Урок за упражнение
Прочетете текста. Бабо, разкажи кратка приказка. Само че приказките все свършват. Аз ще разгъна една от думите ти – „пътечки“. Ще ѝ видя стъпките: къде тръгва и къде свършва. Ето така, бабо – щ?...
ТЕСТ. Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В неделя лесничеят огледа изгорялата поляна. Доброволци засадиха нови горички, а безопасният план беше одобрен. 1. Коя дума от текста е образувана с ума...
Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав
Тих се буди кварталът, денят се разлива. Покривите шепнат, прозорците светят. Утрото дърпа за ръкава улицата, а мракът прибира тихо сенките си. В текста има: думи с близък смисъл (тих – шепнат), ?...
ТЕСТ. Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В природонаучния център Неда наблюдава рак в аквариума. В библиотеката тя намери статия за лечение на рак при хора. На излизане реши да провери в тълко?...
ТЕСТ. Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В пчелина Дани събираше мед за новите буркани. В музея той видя съд от мед, излъскан като огледало. На тръгване реши да отвори тълковния речник, за да ср?...
ТЕСТ. Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. По пътя към града внезапно се изсипа леден град. В автобуса едно момче беше мълчаливо, а сестра му – доста бъбрива. Учителят им каза: „В речта си подбир?...
ТЕСТ. Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В градината Иван изтръгна корен от троскот. В часа по математика той намери корена на уравнението. Вечерта отвори тълковния речник, за да провери запис...
Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи
Какво трябва да знаем Пряко (основно, речниково) значение – първичното, буквално значение на думата. Преносно значение – значение, получено чрез пренасяне на име от един предмет/явление върх?...
Думата като единство от речниково и граматично значение
Какво ще научиш накратко Да различаваш речниково (лексикално) и граматично значение. Да ползваш контекст и тълковен речник, за да уточняваш значението. Да определяш част на речта и основни гр?...
Междутекстови връзки между „Вяра“ от Никола Вапцаров, „Спасова могила“ от Елин Пелин и „Молитва“ от Атанас Далчев
Когато правим съпоставка между трите текста, виждаме, че те говорят за едно и също ядро – ЧОВЕКЪТ НА РЪБА И НЕГОВАТА ВЯРА – но го правят по три напълно различни пътя: социално-екзистенциалния ...