Търсене на материали

1. Част на речта, с която назоваваме броя на предмети и лица, е числително бройно име. А) Грешно Б) Вярно 2. Част на речта, с която назоваваме реда на предмети и лица, е числително редно име. А) Вярно...

1. Звуковете се делят на гласни и съгласни. А) Вярно Б) Грешно 2. Гласните звукове са звучни и беззвучни, а съгласните - тесни и широки. А) Вярно Б) Грешно 3. Звукове, след които се намират "ю", "я" и "ьо"...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Когато излязохме от селото, пътеката стана стръмна и вятърът засвири между скалите. Баба Цонка ми подаде въжето и тихо каза: „Ще има опасност само ако ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В здрача баба Цонка и внукът Панчо вървяха край скалите. Пътеката бе стръмна, но двамата вървяха щастливи и спокойни. Бабата прибра вестника в раницата...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. По стръмната пътека към скалата Дана държеше въжето здраво. Баба го предупреди: „Стъпи уверено — няма опасност, ако не бързаш“. На връхчето в чантата ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В часа учителят изписа на дъската три думи: беззвучен, възстановя, изкопая. После помоли: „Проверете спорната съгласна в сватба, гроб и ръкав чрез срод?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В началото на часа на дъската бе изписано: „Коренът се пише еднакво в сродни думи, независимо от изговора. При съмнение проверяваме със сродна форма, в ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На изложбата високоговорителят изпълни залата със звук. До входа поставиха табела къща музей, а синьо-зелените плакати насочваха посетителите. 1. Коя д...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На сутринта градинарят огледа безснежните алеи. Работниците подредиха светлокафявите кашпи, а вятърът утихна. 1. Коя дума от текста е образувана с наст...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. След бурята преписахме списъка за черно-белите плакати Рибарят подреди мрежите, а безветрието продължи до вечерта. 1. В коя дума от текста има представ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В неделя лесничеят огледа изгорялата поляна. Доброволци засадиха нови горички, а безопасният план беше одобрен. 1. Коя дума от текста е образувана с ума...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. След обилния дъжд водопроводчикът прегледа счупената тръба. Жителите подписаха сигнала, а превозната кола докара нови части. 1. Коя дума от текста съдъ...