Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 221 резултата
Тестови задачи. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Към коя литературна епоха принадлежи Джордж Байрон? А) Класицизъм Б) Романтизъм В) Ренесанс Г) Реализъм 2. Какъв е основният мотив в стихотворението „Как искам пак да съм дете…“? А) Преходнос...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Какъв е основният лирически мотив в стихотворението „Две души“? А) Любов и омраза Б) Раздвоение и вътрешен конфликт В) Търсене на смисъл в живота Г) Сблъсък между доброто и злото 2. Темата за ...
Христо Ботев – „На прощаване“. Мотивът за смъртта и безсмъртието в поемата.
Създадено по конкретен повод , стихотворението „На прощаване“ разкрива трагизма, героизма и величието на най-достойните синове на поробена България в борбата им за национална свобода. Поет...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Писмо“ („Ти помниш ли...“). Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Типичен за поезията на Никола Вапцаров похват в стихотворението „Писмо“ („Ти помниш ли...“) е: A) недоизказаността Б) многословността B) диалогичността Г) метафоричността 2. За стихотворение...
ТЕСТ. Гео Милев – „Септември“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Кои художествени особености НЕ са характерни за поемата „Септември“? A) специфичен историко-митологичен сюжет Б) обективна достоверност на изображението B) изразена гледна точка на лириче...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща...“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Мотивът „да се завърнеш...“ изразява: A) възглед, изразяващ идеята, че човек е щастлив само в природния живот; Б) изразява желанието на лирическия герой да се върне към миналото, за да го проме...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Творчеството на Пейо Яворов НЕ се свързва с: A) разработването на мотива за националната революция Б) насочването на лириката към философски проблеми В) интерпретация на любовната тема в бъл...
Борис Христов – „Честен кръст“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ИЗБОРА И РАЗДВОЕНИЕТО Ситуацията, с която се срещаме в поемата „Честен кръст“, много напомня на тази от стихотворението на Христо Ботев „На прощаване“. Млад ч...
Пейо К. Яворов – „Две души“ (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ИЗБОРА И РАЗДВОЕНИЕТО Мотивът, разработен в стихотворението „Две души“, е много разпространен в литературата от края на 19. и началото на 20. век. За пръв път тема...
Научи ме да живея: вяра, самота и простите радости в „Молитва“ от Атанас Далчев. Анализ
Съдържанието на „Молитва“ е съвсем просто: лирическият герой се безпокои, че увлечен в решаването на сложните въпроси, може би е забравил да живее, и се моли на Бога да го освободи от всяка сл...
Между мечтата и реалността: любов, грях и страх в „Посвещение" на Петя Дубарова (Анализ)
ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ЛЮБОВТА В СТИХОТВОРЕНИЕТО „ПОСВЕЩЕНИЕ“ Ситуацията, в която ни въвежда стихотворението „Посвещение“, е много типична – млада девойка, страдаща от безсъние, ле...
Христо Фотев – „Колко си хубава!“ (Анализ)
1. ЛИРИЧЕСКИЯТ МОТИВ И ТЕМАТА ЗА ЛЮБОВТА В СТИХОТВОРЕНИЕТО „КОЛКО СИ ХУБАВА!“ Стихотворението „Колко си хубава!“ е включено в стихосбирката „Сантиментални посвещения“, съдържаща и други ...