Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 384 резултата
ТЕСТ. Българско възраждане – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Основната цел на Паисий в „История славянобългарска“ е: А) Да пробуди национална гордост и чувство за общност Б) Да съобщи пътеписни случки от чужди земи В) Да обучи духовници на богословск?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво най-точно изразява възклицанието в началото „Жив е той, жив е!“? А) Силен призив за живот въпреки тежката рана на героя Б) Кратък поздрав към случайни пътници из балканския път В) Офици?...
Есе на тема: „Знай своя род и език...“ по „История славянобългарска“ (Предисловие) на Паисий Хилендарски
„Знай своя род и език…“ – този кратък призив от „Предисловието“ на Паисий Хилендарски звучи като камбана, която не спира да бие през вековете. Той не е само лекция по история, а зов към сърц?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант 2)
1. Къде НЕ е допусната грешка при еднородни части с еднократно „и“? А) Носих фотоапарат и статив през целия ден. Б) Подредих картини, и плакати по стената. В) Приготвих, чай и бисквити за гостите....
ТЕСТ. Пунктуационна норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант 1)
1. Къде НЯМА грешка при еднородни части с еднократна употреба на „и“? А) Купих тетрадки и моливи за упражнения. Б) Приготвих чай, и мед за гостите. В) Поставих, книги и списания на масата. Г) Ще до?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на скоби и кавички. Български език – 10 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение употребата на скоби е вярна? А) Конференцията започва на 9 февруари (четвъртък) в аула „А“. Б) Поканата е изпратена на (9 февруари) четвъртък по имейл. В) Семинарът започва на 9 ф?...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 10 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение няма пунктуационна грешка? А) Вървяхме часове наред, спряхме за кратка почивка, после пак продължихме. Б) Чаках на спирката и, когато той пристигна, тръгнахме веднага. В) Баща м...
Междутекстови връзки между I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“, разказите „Дърво без корен“ и „Нежната спирала“
Междутекстовите връзки между I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“ на Димитър Димов, разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов и разказа „Нежната спирала“ на Йордан Радичков могат ...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 7)
1. Какво внушава зимната картина в началото? А) Лято, слънце и безгрижно настроение. Б) Топлина, радост и спокойствие в групата. В) Празник, смях и весели разговори. Г) Студ, умора и напрежение в хо...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Кой жанров акцент най-точно води смисъла на текста? А) Ловна случка с етичен обрат в края Б) Приказен сюжет с чудо и спасение В) Хроника за експедиция в студена зима Г) Пътепис за северни пейза?...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Кой е разказвачът в „Нежната спирала“? А) Всевиждащ автор, наблюдаващ събитията отдалеч и без участие. Б) Участник в пътуването, свидетел на случката и нейните чувства. В) Анонимен слушател,...
Есе на тема: „Човекът и природата“ по разказа „Нежната спирала“ на Йордан Радичков
Когато мисля за човека и природата, първо се сещам за студения ден от разказа „Нежната спирала“. Няколко ловци се връщат в шейна през Лудогорието, „измръзнали, омърлушени и уморени“. Всичко ...