Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3200 резултата
ТЕСТ. Лексикални особености на думата в текста. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В новата общностна зала организаторите бяха подредили петнадесет стола до витрината и няколко пейки край входа. Трима местни лекари обещаха да консул...
Спорът за трите свети езика и правото на един народ да се моли на своя: анализ на „За буквите“ от Черноризец Храбър, жанрът на полемичната апология, аргументите и Преславският събор
Кратък текст, който решава голям спор: така може да се опише мястото на „За буквите“ в българското Средновековие, и оттам тръгва анализът. Първата част въвежда автора, за когото днес не знаем ...
ТЕСТ. Черноризец Храбър – "За буквите". Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Как е представен свети Константин в творбата като личност? А) „воин и пълководец на царя“ Б) „смирен и безсловесен творец“ В) „строг и недостъпен книжовник“ Г) „праведен и истинолюбив мъж...
Числата, светлината и благоуханието като език на святостта: анализ на „Пространно житие на Константин-Кирил“, жанровият канон на агиографията и съпоставка с „Азбучна молитва“ на Константин Преславски
Какво превръща един живот в житие: с този въпрос се отваря анализът на „Пространно житие на Константин-Кирил“. В началото е обяснен жанрът на агиографията и задачата му да показва не само как...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Как е оценена значимостта на житието за славяните? А) Периферен текст без влияние. Б) Ключово произведение за православната традиция. В) Временен опит от един манастир. Г) Част от античен епос...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Кой най-вероятно е авторът на „Пространно житие на Константин-Кирил“? А) Анонимен монах без връзка с делото на братята. Б) Св. Климент Охридски – близък ученик и продължител. В) Св. Наум – авт...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 5)
1. Как е описана Божията цел в началото на текста? А) Бог търси „слава за силните и победа“ Б) Бог желае „мълчание и съдба“ за всички В) Бог иска „покаяние и живот“ за човека Г) Бог оставя „вси...
Тест. Библия. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Какво е Библията? A) Научен текст за природа и опити Б) Книга с легенди за герои без вяра В) Исторически дневник за царе и войни Г) Сборник от свещени книги с Божието послание 2. На колко части е ...
Четиридесет автори, петнадесет века и една книга: Библията, нейната структура, съдържание и значение за европейската култура. Учебен обзор на Стария и Новия завет, на канона и на българските преводи
Сборник, чието име на гръцки означава просто „книги“, се оказва най-разпространената книга в света: с това уточнение започва обзорът върху Библията. Първата част обяснява защо Свещеното пис...
Светът, подреден като Божи план: Средновековието като културна епоха и светоглед. Учебен обзор на хронологията, християнския мироглед, църквата, изкуството и славянската книжнина
Защо епоха, дълга близо хилядолетие, носи името „средна“ и кой ѝ го дава: с този въпрос започва обзорът върху Средновековието като културна епоха и светоглед. Първата част подрежда времето, к...
Кой говори и в кое време: глаголните времена и наклоненията в трансформиращия преразказ. Урок по български език с образци и практически задачи
Трансформиращият преразказ се проваля най-често не заради съдържанието, а заради едно объркано глаголно време, и точно това умение подрежда урокът. Разработката е построена в два симетрични ...
Кадърът и портретът: съвместната употреба на глаголните времена и наклонения в повествование и в описание. Урок по български език с два образцови текста и мини практика
Едно и също събитие звучи различно според това дали го разказваш, или го описваш, и разликата се крие в глаголните форми. Разработката показва това чрез два кратки художествени текста, постав...