Търсене на материали

1. Каква е основната функция на фолклора? A) Да обяснява света и да възпитава чрез общи ценности. Б) Да забавлява хората със смешни случки и анекдоти. В) Да пази закони и да наказва с точни глоби и ...

1. Как е представен Дяволът в легендата за сътворението на света? A) Помага на Бог и довършва земята мълчаливо. Б) Опитва да хитрува, но накрая е надхитрен и осмян. В) Създава реките и благославя р...

1. Кой от изброените текстове е легенда? A) „Златното момиче“ Б) „Как била създадена Земята“ В) „Троица братя града градяха“ Г) „Тримата братя и златната ябълка“ 2. Кое определение най-точно ?...

1. Какъв вид е фолклорната приказка "Златното момиче"? А) за животни Б) вълшебна В) няма вере н отговор Г) битова 2. Кое е необикновеното у змиите и гущерите, които бабата отглежда? А) че могат да го...

Българската народна приказка „Златното момиче“ е една от най-популярните вълшебни приказки. Тя принадлежи на фолклора, тоест няма един автор, а е създадена и предавана от много поколения хо?...

Приказката „Тримата братя и златната ябълка“ е част от българския фолклор. Това означава: няма автор, а е създадена и предавана устно от много поколения. Епохата е „нявга“ – митично, извънв?...

Българската народна легенда „Господ и дяволът правят света“ е един от най-ярките примери за фолклорен митологичен разказ, който обяснява как е създаден светът и какво е мястото на човека в н...

1. Най-малкият син откъснал златната ябълка и я дал на майка си. След това предложил на братята си да намерят халата и да я убият. А) Вярно Б) Грешно 2. Какво вижда първо най-малкият брат, като слиз?...

1. Коя разказвателна формула най-добре описва началото на приказката? А) Писмо на герой и свидетел, начало „днес получих вест“ Б) Точна дата и град, начало „в понеделник сутрин“ В) Историческа...

1. Определи жанра според белезите в текста. А) Битова приказка без фантазия Б) Вълшебна приказка с чудни сили В) Историческа повест по събитие Г) Легенда за сътворението на света 2. Къде се случв?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В неделя училищният клуб „Слово“ подреди кът с картини и карти на района. В началото настъпи тишина, а след първото изпълнение залата избухна в продъл...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В есенния следобед училищната библиотека откри „Ден на четенето“. Коридорът се превърна в пъстра алея и река от посетители бавно се вливаше в залата. ...