Проектиране на модел на ПП в CADStar

Един лист, на който е събрано най-необходимото за две операции – сглобяването и чертежът. Кратък справочен материал за работа със SolidWorks, оформен като два списъка с командите и пътищата до тях в менюто. Началото е с обяснение защо изобщо са нужни тези команди: за да бъде сглобен детайл, отделните съставни части трябва да бъдат фиксирани, премествани или ротирани, докато заемат положението си. От това уточнение следват и трите операции в първата част. Първият списък обхваща позиционирането. Преместване на компоненти, ротиране и налагане на геометрични ограничения – при всяка от трите е даден и българският термин, и оригиналното англоезично название, а за първите две е посочено къде се задават параметрите. Двуезичното изписване е удобно решение: програмата работи на английски, а изпитът и заданията са на български. Вторият списък е за чертежа и е значително по-обширен. Изброени са седем различни изгледа и разреза, като за всеки е даден пълният път в менюто – от главното меню през подменюто до конкретната команда. Обхванати са проекция в съответствие с модел, ортогонален изглед, допълнителен изглед, разрез с една секуща равнина, разрез с две секущи равнини, сключващи ъгъл помежду си, изнесен елемент и частичен наложен разрез. Именно тази последна група е най-полезната част. Разрезите и специалните изгледи се търсят най-често в менюто и точно там се губи време; тук всички седем стоят подредени един под друг, а разликата между близките случаи – например между двата вида разрез – е ясна още от названието. Материалът не обяснява как се изпълнява всяка команда стъпка по стъпка. Той е справка: казва какво съществува и къде се намира. Затова и обемът е точно колкото трябва, за да се държи отворен встрани, докато се работи по заданието. Студентът получава кратък наръчник за упражненията по компютърно чертане; преподавателят – готов списък, който може да раздаде като приложение към задачата или да използва като план на самото занятие.

Десет етапа, подредени в реда, в който се изпълняват – от избора на елементи до предаването на документацията. Материал, който проследява целия ход на едно проектиране, вместо да изброява понятия. Началото посочва кой документ е изходната точка и какво трябва да бъде уточнено в него, преди работата изобщо да започне. Оттам следва самият списък. Първите етапи са подготвителни: избор на вид елементи и на начина на монтаж, изисквания към сигнала, входове, изходи и съединители, а после въвеждане на принципната схема с всичко, което се въвежда заедно с нея. Следва преобразуването към корпуси и връзки между тях. Средните етапи са конструктивни. Определянето на формата и размерите е обвързано с това, от което те зависят, и с онова, което се очертава и въвежда на този етап. При избора на брой слоеве е обяснено от какво зависи той и е въведено понятието за основен слой с англоезичното му название – подробност, която улеснява работата с реален софтуер. Следват разполагането на елементите и трасирането. При второто е указано какви изисквания се задават предварително и в какъв ред се опроводяват двата вида връзки. Тази последователност е сред нещата, които се научават с опит, а тук са записани. Последните три етапа обхващат проверката на топологията, подготовката за по-нататъшна обработка с изброяване на конкретните покрития и оформянето на документацията. Втората част е за самите електронни документи. Те са разделени на две групи – задължителни за производството и допълнителни, генерирани от системата. При всеки е дадено англоезичното название, използвано в софтуера, и обяснение какво съдържа изображението. При два от документите е разписано и по-подробно какво покриват и какво остава непокрито. Именно двуезичното изписване прави материала практичен: студентът разпознава файла по названието му в програмата и знае какво стои зад него. Обемът е събран на една страница, а изложението е сведено до същественото – без разсъждения и без отклонения. Студентът получава готов отговор на конспектен въпрос и същевременно работна последователност, по която може да проведе собственото си проектиране. Преподавателят – кратък списък с етапи, годен за раздаване към упражнението в компютърна зала.

Не готов доклад, а самите работни файлове – цялата курсова задача такава, каквато е предадена, с изходниците, които се отварят и редактират. Съдържанието е разпределено в три групи според програмата, с която е създадено. Първата е принципната схема. Тя е налична в два вида: като изходен файл на средата за схемно проектиране, в която е чертана, и като експортиран вариант за AutoCAD. Двойното наличие е практично – схемата може да се отвори и от човек, който не разполага с първата програма. Втората група е конструктивната част, изработена в SolidWorks. Тя обхваща два отделни детайла – основа и капак – всеки със своя файл на модела и със самостоятелен чертеж към него. Отделно има и файл на сглобената единица, в който двата детайла са обединени. Така се проследява целият ход на работа: първо детайлите поотделно, после сглобката, накрая чертежите за производство. Третата група е сборният чертеж в AutoCAD, придружен и от резервно копие. Заглавната страница е в отделен документ с логото и наименованието на висшето училище, специалността, номера на курсовата задача и данните на изработилия я. Стойността на комплекта е в това, че той спестява най-времеемката част от работата. Триизмерните модели на корпуса се отварят, преоразмеряват и приспособяват към собствено задание, вместо да се чертаят от нулата. Същото важи и за схемата – структурата и оформлението вече са налице. Едно уточнение, което е честно да се направи: файловете са в собствените формати на съответните програми и се отварят само с тях. Конкретното съдържание на схемата и размерите на детайлите не могат да се видят без инсталиран SolidWorks и AutoCAD, съответно средата за схемно проектиране. Файловете са създадени с версии от 2010–2012 г. и се отварят с по-нови издания на същите програми. Комплектът е подходящ за студент, който изготвя аналогична курсова задача и търси работеща отправна точка, а не преписан текст.

Ръководство, което превежда стъпка по стъпка през целия път – от отварянето на сайта на производителя до момента, в който програмата е готова за работа по конкретното задание. Готово решение за най-мъчителната част от курса, в която обикновено се губят часове. Материалът е разделен на три ясно обособени части и това е основното му предимство. Първата обхваща сдобиването със софтуера, втората – настройката му, третата – самото изпълнение на задачите. Всяка от тях се използва самостоятелно, според това докъде е стигнал потребителят. Първата част е дадена като номериран списък от десет стъпки: от кой адрес се тръгва, как се прави регистрацията, какво съобщение се получава, как се активира профилът, откъде се стига до нужния продукт и кой точно файл се изтегля. Всяка стъпка е придружена от екранна снимка на съответната страница, а на местата, където лесно се сбърква, нужният бутон е откроен с червено. Така не се налага да се гадае къде в менюто се намира търсеното. Втората част е най-ценната. В нея са описани стартирането на редактора, извеждането на палета с библиотеките и – най-важното – добавянето на самите библиотеки. Дадена е таблица с шестте папки и с точните пътища, на които се копират, при това поотделно за две различни версии на операционната система. Обяснено е как се постъпва при съвпадение на имена на папки и как се инсталират специалните шрифтове. Отделно са изведени настройките за писане на кирилица – с точния път в контролния панел и с опциите, които трябва да са избрани. Следва подробно описание на добавянето на пътищата до библиотеките, придружено с три екранни снимки, на които открояването показва кои полета трябва да са отметнати. Посочено е и как се отговаря на едно съобщение, което лесно обърква. Третата част дава указания за конкретните задачи: кой шаблон се избира при всеки вид проект, от коя библиотека се вземат елементите и какво се прави, ако символът или корпусът не се появят. Накрая е описано добавянето на текст на кирилица – с последователността от прозорци и с двата налични шрифта. За преподавателя това е готово помагало, което спестява обясняването на едни и същи стъпки на всеки курс поотделно. Може да се раздаде като приложение към заданието. За студента ползата е пряка: инсталацията и настройката се правят от първия път, без пробване напосоки и без чакане на помощ, а работата по самото задание започва веднага.

Конспектен въпрос, чиято по-голяма част е речник. Двадесет и седем понятия са определени едно след друго, а всяко следващо стъпва на вече обяснените преди него. Именно тази подредба прави материала полезен. Определенията не са изброени по азбучен ред, а по смисъл — първо самото изделие, после неговите части, после отделните участъци от изображението и накрая отворите. Темата е проектирането на печатни платки и е събрана на три страници. Началото определя самото изделие чрез три признака наведнъж — материал, отвори и проводящо изображение. Оттам следват понятията, свързани с устройството: изображението и неговата проводяща част, основата и заготовката. Средището на речника са четирите вида платки, разграничени по броя на страните и слоевете с проводящо изображение. Към тях е добавен и вид, определен не по строеж, а по свойство на основата. Особено полезна е групата за отделните участъци от изображението. Тук са проводникът, широчината му, разстоянието между съседни проводници, контактната площадка и изводните контакти. Следва групата за отворите — четири вида, разграничени по предназначение. Разликата между тях се бърка често, а тук е дадена ясно. Отделна група е за подготовката на изображението: графичният оригинал, координатната мрежа с нейната стъпка и възел, а накрая двете понятия за покритията. Втората част на материала изброява шест групи материали, от които се изработват платките. Третата част е за начините на изработване. Основните са два, като при по-разпространения е даден целият ход в седем последователни стъпки — от избора на основа до нанасянето на защитния слой. Именно тази част превръща речника в работно указание. Четвъртата част разглежда монтажа. Разграничени са четири начина според това доколко участва човек и доколко машина. При всеки е обяснено какво точно се изпълнява, а при единия е посочено и че изисква съобразяване още при конструирането. Изложението е конспектно, без излишни обяснения, а всяко определение е дадено в едно изречение. За преподавателя това е готов урок за един учебен час, а речникът върши работа и като раздавателен лист. Студентът получава темата в завършен вид, годна за преговор преди изпит.

План на курсова задача по проектиране – готова структура, по която работата се разписва раздел по раздел, без да се измисля какво следва след какво. Материалът обхваща целия път на едно концептуално проектиране и е разделен на пет раздела с римска номерация, а по-обширните имат и подточки. Началото поставя общата постановка, а вторият раздел въвежда първата същинска стъпка – определяне на главната функция и набиране на възможни начини за реализацията ѝ. Тук са и трите подточки, свързани със схематичното изобразяване, с определянето на основните функции, с видовете необходими теоретични пресмятания и с условното означение в принципна схема. Третият раздел преминава към отделен функционален блок и съдържа незапълнена морфологична таблица със заглавен ред от шест колони – готова за попълване с решенията на конкретното задание. Четвъртият раздел е за конструкторската документация и изброява в четири подточки какво точно трябва да съдържа тя. Последният завършва с разположението на функционалните блокове. Стойността е в подредбата. Най-трудното при такава задача не е изпълнението на отделната стъпка, а знанието коя стъпка идва след коя и какво не бива да се пропусне. Планът дава точно това и служи като съдържание на бъдещата разработка. Важно уточнение: материалът е план, а не изпълнен проект. Таблицата е празна, няма модели, чертежи, пресмятания или избрани материали – те се разработват от студента по зададената структура. Затова материалът е подходящ за човек, който тръгва по подобна курсова задача и търси рамка, а не готов текст за преписване. Преподавателят пък получава готово задание, което може да раздаде на групата.