Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 187 резултата
Анализ на „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен с въпроси и отговори – различието по пътя към принадлежността
„Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен е представено в подробен учебен материал, който съчетава анализ на приказката, работа по епизоди и поредица от въпроси с развити отговори. Струк...
Тест по български език: „Лексикална норма“ – 9 задачи с отговори и обяснения за точния избор на думи и редактирането на грешки
Тестът по български език е организиран като практичен комплект за работа върху лексикалната норма, който постепенно преминава от разпознаване на отделна грешка към редактиране на цели текс...
Тест по пунктуационна норма – къде запетаята липсва и къде е излишна: 17 задачи с отговори и обяснения към всеки вариант, с два текста за самостоятелна редакция
Проверка, при която двата типа нарушение – липсващ и излишен знак – са застъпени еднакво. Именно това прави теста труден: ученикът не може да търси само пропуски, а трябва да преценява и дали ...
„Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев – тест по литература за 11. клас (Вариант 3): психология на героите, символика и идейни внушения, с верни отговори и кратки обяснения
Разбирането на „Крадецът на праскови“ започва там, където свършва сюжетът – в психологията на героите, в символния план на образите и в идеята, която свързва началото с финала. Този вариант ...
„Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев – тест по литература за 11. клас върху композицията, символите и героите, с верни отговори и кратки обяснения
Проверката на знанията върху „Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев изисква не само познаване на сюжета, а и вникване в символиката, композицията и психологията на героите. Тестът е разра...
Тест по литература: Иван Вазов – „Новото гробище над Сливница“ – 23 задачи с отговори за паметта, саможертвата и „песен жива“ над забравените гробове
Тестът по литература върху „Новото гробище над Сливница“ от Иван Вазов е организиран като цялостна проверка на разбирането, интерпретацията и умението за работа с художествен текст. Включе...
Сравнителен анализ на „Арменци“, „Две хубави очи“ и „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов - три лица на поета между страданието, любовта и житейската мъдрост
Три знакови стихотворения на Пейо Яворов, „Арменци“, „Две хубави очи“ и „В часа на синята мъгла“, са поставени едно до друго в подробно структуриран сравнителен анализ. Организиран в 17 пос...
Анализ на „Cis moll“ от Пенчо Славейков – сюжет, образи, конфликти, художествени средства и естетически индивидуализъм
Подробният анализ на „Cis moll“ от Пенчо Славейков предлага разширена подготовка върху поемата чрез литературноисторически контекст, проследяване на действието, характеристика на образите и ...
„Лудите, лудите - те да са живи!“: Подробен и разширен анализ на глава XV „Новата молитва на Марка“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов - когато молитвата се превърне в бунт
Един разумен, предпазлив петдесетгодишен стопанин тръгва към дома си замислен и си шепне „Кой знае…“. Няколко часа по-късно същият човек коленичи пред иконата и се моли с молитва, каквато я ...
Сравнителен анализ на митовете за Прометей и Едип: Два пътя на героизма, два отговора на съдбата
Сравнителният анализ „Митове за Прометей и Едип – два пътя на героизма, два отговора на съдбата“ разглежда двете истории в последователен литературен диалог. Материалът съчетава античен к...
Анализ на „Митове за Едип“: Съдба, знание и вина – човекът пред загадката на собствения си живот
Анализът на „Митове за Едип“ представя древногръцкия сюжет чрез достъпно изложение, последователен разказ и тематични коментари. Материалът съчетава въведение в митологията, античен конт...
План за урок: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов (80 минути - два учебни часа)
Същата творба, но разгърната в два учебни часа вместо в един. Планът предлага пълния вариант за 80 минути. В началото е формулирана целта на урока и е дадена структурата му, разделена по части. В...