Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3813 резултата
Тест по български език върху речевия етикет в електронното общуване – 20 задачи с отговори: кирилица, главни букви, съкращения, емотикони и пунктуация
За разлика от общите правила за поведение онлайн, тук ударението е върху самото писане – върху азбуката, знаците, съкращенията и тона, които издават отношението към събеседника. Задачите са 2...
Обобщителен тест по български език върху електронното общуване и нетикета – 20 задачи с отговори: публичност, канали, обратна връзка, ясни срокове и уважителен финал. Да пишем разбираемо
Обобщителен вариант, при който всяка задача поставя избор между четири близки по звучене реплики и само една от тях е наистина уместна. Задачите са 20, всички от затворен тип и с по четири вари...
Тест по български език за електронното общуване и нетикета – 20 задачи с отговори: каналите, тагове и хаштагове, корекции без засрамване, край на спора. Едно съобщение, много читатели
Вариант, който разглежда отделните канали за общуване един по един и проверява дали ученикът различава какво е уместно във всеки от тях. Формулировките са кратки, а ситуациите – познати от вс...
Тест по български език върху електронното общуване и нетикета – 20 задачи с отговори: правила за поведение онлайн, несъгласие с аргументи, имейл, форум и групов чат
Тестът обхваща цял раздел от учебното съдържание и проверява не толкова теорията, колкото умението правилата да се прилагат в конкретна ситуация. Задачите са 20, всички от затворен тип и с по ...
План за урок: Електронно общуване. Нетикет
Готов сценарий за един учебен час, разпределен по минути, с ясно записани цели, ключови думи и необходими материали. Часът започва със задача за разпознаване: класът разглежда кратка нишка от ...
Урок по български език – 8. клас: Електронно общуване. Нетикет – ясни думи, добър тон и отговорност онлайн
Урокът „Електронно общуване. Нетикет“ за 8. клас представя темата в 12 ясно обособени раздела. Материалът съчетава понятия, практически насоки, кратки примери и средства за самопроверка. Подх...
Есе по морален проблем на тема: „Егоизмът или алтруизмът“ по стихотворението „Обесването на Васил Левски“ на Христо Ботев
Ученическо есе по морален проблем, което поставя два противоположни начина на живот един срещу друг и ги проверява с текста на Ботевата елегия. В началото двете понятия са преведени на езика ...
Есе по морален проблем: „Кой е моят Бог?“. Съвестта като вътрешна мярка (по стихотворението „Моята молитва“ от Христо Ботев)
Тема, по която е много лесно да се изпадне в общи приказки или да се засегне нечия вяра. Тук е решена внимателно и честно, с ясна позиция и с премерен тон. Есе по морален проблем с опора върху ст...
Междутекстови връзки между „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ на Петко Р. Славейков и стихотворенията на Христо Ботев „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“
Седем творби, писани в различни години и жанрове, но мислещи за едно и също. Тази разработка по междутекстови връзки подрежда „История славянобългарска“ на Паисий Хилендарски, „Изворът на б...
Тест по литература: Българско възраждане – обобщение. Будителското обръщение, диалогът-спор при извора, кроткият вълк и иронията (26 задачи с отговори)
Как една епоха говори – чрез обръщение, чрез спор, чрез баладична картина или чрез ирония? Този обобщителен тест поставя точно този въпрос и проверява дали ученикът разпознава не само какво к...
Тест по литература върху стихотворението „Моята молитва“ от Христо Ботев – 26 задачи с отговори за вътрешния Бог, отхвърлянето на институцията и гражданския зов за свобода
Ботев пише молитва, за да оспори самата молитва. Настоящият тест проследява как в творбата се сриват едни представи за вярата и се изграждат други — на разума, съвестта и действието. Материал...
Обобщителен тест по литература върху „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев – 23 задачи с отговори: епоха и жанр, композиция, фолклорни мотиви и безсмъртие. От раната до песента
Този вариант поставя творбата в нейния литературен контекст и проверява познаването на понятията, с които тя се описва – епоха, жанр, лирически говорител, стилови средства, фолклорни мотиви. ...