Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 462 резултата
Трансформиращ преразказ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на главатаря. Изповед на един завоевател
Рядко историята я разказва онзи, който я е причинил. Тук тъкмо той държи думата и заради това познатата приказка звучи по нов начин. Разказът е в първо лице и в минало време, а говорещият присъ...
План за урок: „Главатарят, който искал да плени месечината“
Може ли човек да плени месечината? Планът за урок върху турската народна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ тръгва точно от невъзможното в заглавието и води класа от нег...
Месечината не се пленява със сила — анализ на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“
Може ли да се плени месечината, а с нея красотата и щастието? Анализът на турската народна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ тръгва от невъзможното в заглавието и стига ...
Песента по прашния път: тест по литература върху „Легенда за рома“ – 20 въпроса с избираем отговор и 3 отворени задачи, с верни отговори и примерни отговори
Песента, пътят и майчиният глас се събират в един образ във финала на „Легенда за рома“ — и именно към внимателното вглеждане в такива детайли води настоящият тест. Материалът проверява дал...
Трансформиращ преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на Ром
Разказва самият Ром, а изповедта му започва в стъклено-кристалния замък на върха. Трансформиращият преразказ предава „Легенда за рома“ изцяло от негово име: желанието да види хората, тайния...
План за урок: „Легенда за рома“
Как се води четиридесетминутен разговор за легенда, която обяснява съдбата на цял народ? Планът за урок върху „Легенда за рома“ е разписан по етапи, с време за всяка част, с готови реплики на ...
План за урок: Минало свършено и минало несвършено деятелно причастие
Часът започва с приказка за рибар край морето и с един въпрос към класа: коя дума издава, че това е приказка, а не новина. Планът за урок върху миналите деятелни причастия тръгва от тази следа и ...
Минало свършено и минало несвършено деятелно причастие
По какво още от първите изречения се разбира, че слушаш приказка? Уводният разказ за бедния рибар поставя точно този въпрос и оттам урокът стига до думите на -л, които приличат едновременно на ...
Тест по литература: Антоан дьо Сент-Екзюпери – „Малкият принц“, XXI глава – какво прави едно същество единствено (23 задачи с отговори)
Хиляда еднакви рози и една-единствена, която не прилича на тях по нищо видимо – с този образ главата обяснява какво отличава истинската връзка от всяко познанство. Настоящият тест води учени...
План за урок върху XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – опитомяване, приятелство и отговорност: петнадесет етапа, мотиви, конфликти и въпроси с очаквани отговори
План за урок, разписан в петнадесет етапа с точно указано времетраене на всеки – от двуминутното въведение до избора на домашна работа. Разработка, по която урокът може да се проведе още утре,...
Класна работа по български език и литература за 5 клас – 25 задачи с точки и отговори: работа с текст, речево общуване, лексика, митове и приказки
Двадесет и пет задачи с обозначени точки при всяка – и обща сума, изведена накрая. Не просто тест, а класна работа, готова за оценяване без допълнителни пресмятания. Именно точкуването я отли...
Есе по житейски проблем: „Обществото и властта“ – върху „Борба“ на Христо Ботев, „Андрешко“ на Елин Пелин и „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски
Есе, което вместо да избере един отговор, представя три различни пътя на съпротива – и накрая обяснява защо са нужни и трите, но в различна мярка. Обем, надхвърлящ обичайното изискване за клас...