Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1354 резултата
Преразказ на главата „Гост“ от „Под игото“ от името на слугинята Пена - тайнственият непознат в дома на чорбаджи Марко
Една спокойна майска вечер в дома на чорбаджи Марко постепенно се превръща в изпълнено с напрежение преживяване, разказано през погледа на слугинята Пена. Преразказът на глава „Гост“ от ром...
„Гостът“, който носи новото време - патриархалният свят, робският страх и нахлуването на промяната в глава „Гост“ от „Под игото“ на Иван Вазов. Анализ с въпроси и отговори
Първата глава на „Под игото“ въвежда читателя в уютния и устойчив патриархален свят на Бяла черква, но още в края му противопоставя силата, която предстои да го разтърси - революционната иде...
Отговор на литературен въпрос: „Защо кръгът „Мисъл“ е първи етап на българския литературен модернизъм?“ - от автономията на изкуството до култа към свободната творческа личност
Разширен отговор на литературен въпрос, посветен на причините кръгът „Мисъл“ да се определя като първия завършен етап на българския литературен модернизъм. Разработката не се ограничава д...
Когато „старите“ срещат „младите“ - българската литература от Освобождението до Първата световна война: кръгът „Мисъл“, модернизмът и символизмът. Въпроси и отговори
Разширен литературноисторически обзор на българската литература от Освобождението до Първата световна война, който проследява как само за няколко десетилетия младата държава изгражда сво...
Реквием за Апостола и вопъл на осиротялата родина. Анализ на елегията „Обесването на Васил Левски“ от Христо Ботев с въпроси и отговори
Литературноисторически сведения, жанров и композиционен анализ, работа с образите и темите и богат практически раздел се събират в разширен прочит на елегията „Обесването на Васил Левски“ ...
Есе по морален проблем: „Тъй, стоплено от пролетта, покълва зърното в пръстта“ - малкото начало, което ражда голямото дело (Паисий Хилендарски и „История славянобългарска“)
Символният образ на зърното, което покълва, стоплено от пролетта, е отправната точка на това разширено есе по морален проблем. Този образ се превръща в отправна точка за размисъл върху човешк...
Предисловие към ония, които желаят да прочетат и чуят написаното в тая история. Анализ на „История славянобългарска“ от Паисий Хилендарски с въпроси и отговори
Цялостен и подробно структуриран прочит на „История славянобългарска“ от Паисий Хилендарски с основен акцент върху „Предисловие към ония, които желаят да прочетат и чуят написаното в тая ...
Есе по морален проблем: „Откритието“ - когато трудът срещне въображението и човекът вижда невидимото („История славянобългарска“ от Паисий Хилендарски)
Есето „Откритието“ разгръща идеята, че всяко истинско откритие се ражда от срещата между дългия труд и внезапното прозрение, между знанието и въображението. Откритието не е представено кат...
Подробен анализ на „Как искам пак да съм дете...“ от Джордж Байрон с въпроси и отговори - Копнежът по изгубеното детство и бунтът срещу лицемерния свят
Литературен контекст, подробен прочит, въпроси с отговори и работа с преводи са събрани в анализа на „Как искам пак да съм дете...“ от Джордж Байрон. Материалът предлага последователна подгот...
Есе по морален проблем: „Писмеността и културата на родния език като залог за бъдещето“ - От свещените букви до съхранението на националната идентичност (по „За буквите“)
Есето стъпва върху проста, но обхватна мисъл: всеки народ съществува дотогава, докато съществува неговият език. Оттам разсъждението тръгва през българската история като доказателство за нея...
Подробен и разширен анализ на „За буквите“ от Черноризец Храбър с въпроси и отговори: автор, жанр, композиция, аргументация и защита на родното слово
Материалът предлага подробен и разширен анализ на „За буквите“ от Черноризец Храбър, съчетан с голям набор от въпроси, задачи, практически упражнения и подробно разработени отговори. Разра...
Подробен урок на тема „Описание на предметна обстановка в художествен текст“: Кръчмата на Странджата като дом на хъшовската бедност, памет и родолюбие
Как се описва обстановка така, че тя да разказва за хората в нея. Урокът учи точно на това. В началото е обяснено какво е предметна обстановка и какво тя върши в художествения текст: рисува карт...