Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 555 резултата
План за урок: Сфери на общуване. Текстът в научното общуване
Един и същи човек говори различно у дома, в час и в кабинета на директора. Часът въвежда понятието сфера на общуване. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът за...
Тест по литература върху народната песен „Слънце и Грозданка“ – 23 задачи с отговори: дохристиянски представи, устна традиция, обредността на Гергьовден, повторенията, изпитанието и търпението
Двадесет и три задачи, които превръщат една народна песен в цял урок по фолклор. Готов материал с приложени отговори – разпечатва се и се работи веднага. Строежът е обмислен. Първите задачи п...
План за урок: Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав
Две думи могат да звучат еднакво и да значат различно, или обратното. Часът подрежда видовете думи по значение и по звуков състав. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващ...
Строеж на текста. Тема и подтеми
Урок за практическа работа върху строежа на текста, който започва с един чат между двама съученици. Въведението е изградено около кратък диалог, от който учениците трябва сами да се досетят к...
План за урок: Електронно общуване
Един чат, показан на дъската, и оттам цял час върху електронното общуване. В началото са дадени видът на урока и целите, формулирани като умения, които учениците трябва да имат до края на часа, ...
„Целувка през страха“ – диалогичен прочит на „През чумавото“ (Йордан Йовков) и „Целувката“ (Густав Климт)
1. Въведение: когато любовта говори в две изкуства Ще прочетем разказ и картина като два гласа, които си отговарят. Йовков разказва с думи за любов, която минава „през чумавото“ – през страх, б...
Две лица на любовта: чакане и узряване. Диалогичен прочит на „Любов“ (Атанас Далчев) и „Любов“ (Блага Димитрова)
1. Въведение: как „разговарят“ две творби с една и съща дума в заглавието Когато две стихотворения имат еднакво заглавие – „Любов“ – това не означава, че казват едно и също. Напротив: сякаш д...
Природата като дом и като огън. Диалогичен прочит на „Друг свят“ (Йордан Йовков) и „Ръж“ (Ангел Каралийчев)
1. Въведение: защо тези две творби могат да „разговарят“ една с друга „Друг свят“ и „Ръж“ са различни като история и като глас, но имат обща голяма тема: природата – не просто като фон, а като...
Под небето на Аустерлиц и в здрача на „Да умреш“. Диалогичен прочит за живота и смъртта в откъс от „Война и мир“ (Л. Толстой) и стихотворението „Да умреш“ (А. Вутимски)
1. Въведение: две творби, две епохи, един голям въпрос Има въпроси, които хората си задават откакто има човешки живот: Какво значи да живееш? Какво е смъртта? Защо ни е страх? Има ли смисъл? Този а...
Тихата победа на духа и викът „Жив съм!“. Диалогичен прочит на „Тиха победа“ (Димчо Дебелянов) и „Жив съм“ (Веселин Ханчев)
1. Въведение: две поеми за живот и смърт, които си „говорят“ през времето И двете стихотворения са свързани с голямата тема „животът и смъртта“, но я изричат по различен начин. В „Тиха победа...
Диалогичен прочит на „Осъдени души“: романът на Димитър Димов и филмът на Въло Радев. Анализ на обществото и властта
Една история, два езика и двадесет и един раздела, в които те постоянно си отговарят. Материалът не разглежда първо романа, а после филма. Той ги държи един до друг от началото до края и на всеки...
Диалогичен прочит на „Червените ескадрони“ (Христо Смирненски) и „Първият и последният“ (Бойко Ламбовски)
1. Въведение: две стихотворения, една тема – обществото и властта, но различни очи Двете творби говорят за народ, за движение на маси, за големи обещания и за силата да променяш света. И двете из...