Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 730 резултата
Есе по граждански проблем: „Литературата като свидетелство: защо „Септември“ се чете и днес?“ (по „Септември“ от Гео Милев) – памет, история и силата на изкуството
Това е материал за ученици, които не искат просто да „знаят“ поемата „Септември“, а да могат да пишат по нея силно, самостоятелно и убедително. Есето „Литературата като свидетелство: защо „...
Есе по граждански проблем: „Какво е необходимо, за да стане Земята рай?“ (по „Септември“ от Гео Милев) – справедливост, свобода и човешка отговорност
Есето „Какво е необходимо, за да стане Земята рай?“ по поемата „Септември“ от Гео Милев е разработено като силен модел за ученик, който трябва да разсъждава по граждански проблем, свързан с ...
Есе по житейски проблем: „Двама приятели, едно писмо и една нощ“ (по „Писмо“ от Никола Вапцаров) – близостта, която превръща изповедта в истински разговор
Есето „Двама приятели, едно писмо и една нощ“ по „Писмо“ от Никола Вапцаров е разработено като въздействащ модел за ученик, който иска да напише лично, зряло и добре организирано есе върху т...
Есе по житейски проблем: „Вярата – най-силното нещо у човека“ (по „Писмо“ от Никола Вапцаров) – опората, която дава посока
Есето „Вярата – най-силното нещо у човека“ по „Писмо“ от Никола Вапцаров е разработено като практичен модел за ученик, който иска да създаде силно, лично и убедително есе върху една от цент...
Есе по житейски проблем: „Когато мечтата се сблъска с живота“ (по „Писмо“ от Никола Вапцаров) – между разочарованието, омразата и силата да продължиш
Есето „Когато мечтата се сблъска с живота“ по „Писмо“ от Никола Вапцаров е разработено като практичен и убедителен модел за ученик, който иска да създаде силен текст по житейска тема, без д...
Есе по житейски проблем: „Прощавайте! – силата на разкаянието“ (по разказа „Албена“ на Йордан Йовков) – думата, която обръща сърцата
Есе по житейски проблем, изградено около една кратка, многократно повторена дума от разказа „Албена“ на Йордан Йовков. Разработката превръща молбата за прошка в център на размисъл върху вин...
Есе по житейски проблем: „Невидимият човек – за Куцар и за всички, които не забелязваме“ (по разказа „Албена“ на Йордан Йовков) – човекът, когото подминаваме
Есе по житейски проблем, което поставя във фокуса един от най-незабележимите, но нравствено значими образи в разказа „Албена“ на Йордан Йовков. Разработката използва съдбата на Куцар като о...
Есе по житейски проблем: „Грешна беше тая жена, но беше хубава“ – има ли красотата право на прошка? (по разказа „Албена“ на Йордан Йовков) – присъдата пред съвестта
Есе по житейски проблем, изградено около едно от най-запомнящите се изречения в разказа „Албена“ на Йордан Йовков. Разработката превръща краткия цитат в отправна точка за размисъл върху вин...
Отговор на литературен въпрос: „Защо изследователите говорят за хармония между доброто и красивото в Йовковата проза?“ (по разказа „Албена“ на Йордан Йовков) – двете лица на един и същ дар
Отговор на литературен въпрос, който разглежда една от най-разпознаваемите особености на Йовковия художествен свят чрез разказа „Албена“. Разработката предлага цялостен модел за тълкуван...
Есе по житейски проблем: „Може ли човек да се промени? Съвестта като най-строг съдия“ (по разказа „Индже“ на Йордан Йовков)
Есе по житейски проблем, което поставя един от най-трудните въпроси за човека чрез съдбата на героя от разказа „Индже“ на Йордан Йовков. Разработката съчетава познаване на творбата с лична п...
Интерпретативно съчинение по литературен проблем: „Хармонията между доброто и красивото в Йовковата проза (върху разказа „Индже“)“ – доброто се завръща като песен
Завършено интерпретативно съчинение по литературен проблем, изградено върху една от водещите особености на Йовковия художествен свят – връзката между нравственото и естетическото в разка...
Анализ с 52 въпроса и задачи с отговори върху „Повест“ от Атанас Далчев – жанр, композиция, герой, теми и художествени средства: животът зад заключената врата
Разработката предлага 52 въпроса и задачи с отговори върху „Повест“ от Атанас Далчев, организирани в пет учебни части. Материалът е подходящ за ученици, които се подготвят за урок, устно изпи...