Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 256 резултата
Как се създава разказ по преживяно
От избора на спомен до прочитането на готовия текст пред класа – „Как се създава разказ по преживяно“ организира целия процес в последователни стъпки. Практическото ръководство съчетава о...
Трансформиращ преразказ на „По жицата“ от Йордан Йовков от името на Гунчо – пътят на надеждата през очите на бащата
Преразказът на „По жицата“ от Йордан Йовков от името на Гунчо представя събитията чрез личния глас на бащата. Материалът е изграден в аз-форма и включва наблюденията, спомените и емоционалн...
Подробен анализ на „Бай Ганьо пътува“ от Алеко Константинов с 29 въпроса и отговори. Жанр, композиция, мотивът за пътуването, образите, парите и книгата, език и стил, ролята на смешното
Герой, който пътува през половин Европа и не вижда нищо. Двадесет и девет въпроса обясняват как е постигнат този обрат на познатия мотив за пътуването и защо творбата продължава да засяга. По...
Разказ по преживяно: „Да направиш добро“ – една малка постъпка, която превръща обикновения ден в урок по човечност
Разказът по преживяно на тема „Да направиш добро“ е изграден като готов модел за ученическо повествование, в което личната случка, вътрешното преживяване и нравственият извод са подредени ...
Разказ по преживяване: „Родина и чужбина“ по „Немили-недраги“ от Иван Вазов – когато една песен отваря пътя към дома
Разказът по преживяване „Родина и чужбина“ по „Немили-недраги“ на Иван Вазов е изграден като лична история, в която споменът за пребиваване далеч от дома постепенно се свързва с литературн...
Сбит преразказ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – шест озаглавени епизода от срещата с лисицата до тайната. Всичко на една страница
Сбит преразказ, разделен на шест озаглавени епизода – и точно това деление го прави различен от обичайния сбит текст. Обикновено при сбития преразказ съдържанието се излива в един поток и по...
Разказ от личен опит: „Как един пейзаж ми припомни за любим човек“. Залезът, който върна един спомен
Текст, в който една гледка задвижва всичко. Няма случка, няма обрат, а само спомен, който се разгръща бавно и стига до нещо, което не е очаквано. Разказ от личен опит по зададена тема. Как е пост...
Автобиография с измислени случки и участници: „Часът, който никога няма да забравя“ (по „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич)
Ученическият текст е написан по модела на Нушич: истинска на вид случка, разказана с усмивка и с преувеличение. Героят е единадесетгодишен шестокласник, а действието се развива в час по приро...
Анализ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков – герои, събитие, идеи, ценности и художествени средства, въпроси и отговори. Едно палто с безброй кръпки
Разработката следва точно рубриките, по които разказът се изучава в час, и ги запълва докрай. Девет раздела, десетки въпроси и към всеки от тях – развит отговор, а не едно изречение. Така матер...
Анализ на главата „Радини вълнения“ от „Под игото“ на Иван Вазов – въпроси и отговори, характеристики и реалните прототипи
Материал, който свързва творбата с действителния свят зад нея. Още в началото са назовани реалните хора, послужили за първообрази на героите, с истинските им имена и с това какво в тях е взето. ...
Текст за дискусия: „Кое е най-интересното знание за мен“. Защитата на един голям интерес (с опора върху Джералд Даръл)
Отговор на дискусионен въпрос, който не се задоволява с едно изречение. Темата е лична, но разсъждението стига до нещо общовалидно. Текст за дискусия по зададен въпрос. Петте стъпки на разсъж...
Текст за дискусия: „Кой е моят мотив за учене?“. Любопитството срещу страха от оценката (с опора върху „Моето семейство и други животни“)
Кратко и честно изказване по тема, по която обикновено се отговаря с готови фрази. Тук отговорът е личен и подкрепен с пример от книга. Текст за дискусия по зададен въпрос. Какъв е ходът на раз...