Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1025 резултата
Анализ с 49 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен – герои, сюжет, различието, красивото и грозното
„Грозното патенце“ е приказка, която позволява работа едновременно върху сюжет, герои, нравствени послания, отношението към различния и противопоставянето между външна и вътрешна красота. ...
Анализ на „Легенда за рома“ – жанр, епизоди, образите на Ром и родителите му, орисите и посланията, въпроси и отговори. Пътят от върха към пътищата
Малко материали съчетават литературен анализ, културна справка и дискусия в един текст – този го прави. Освен обичайните въпроси за жанр, епизоди и образи, в него има и част, която обяснява от...
Преразказ на народната балада „Троица братя града градяха“ – зидането, което рухва нощем, и жертвата, поискана от най-вярната
Готов ученически преразказ на народната балада „Троица братя града градяха“ – творба, при която преразказът се оказва по-труден, отколкото изглежда. Песенният текст е сбит, изпъстрен с повт...
Преразказ от името на най-малкия брат по баладата „Троица братя града градяха“ – признанието на онзи, който подготви спасението, а получи гибелта
Готов ученически преразказ на народната балада „Троица братя града градяха“, изпълнен от името на най-малкия брат – онзи, чиято съпруга бива вградена. Задачата е сред най-взискателните при ...
Преразказ от името на черната мома по народната приказка „Златното момиче“ – историята, разказана от онази, която не се върна златна
Готов ученически преразказ на народната приказка „Златното момиче“, изпълнен от името на един от героите – черната мома. Задачата е сред по-трудните в училище, защото изисква събитията да б...
Преразказ от името на златната мома по народната приказка „Златното момиче“ – от изоставянето в гората до сватбата, разказано от самата героиня
Готов ученически преразказ на народната приказка „Златното момиче“, написан от името на главната героиня. Задачата изисква цялото действие да мине през един-единствен поглед – този на моми...
План за урок: работа с два текста от различен стил и жанр с общ предмет на общуване – с приложени текстове и четиристъпкова схема
Урок, който носи собствените си материали. Двата текста, върху които се работи, са приложени изцяло – не се търсят отникъде и не се налага да бъдат подбирани предварително. Именно това прави р...
План за урок: Прилагане на лексикалната норма в речевата практика
Единадесет типа лексикални грешки, разгърнати в един учебен час по три минути на всеки. Планът е за 12. клас. В началото са посочени учебният предмет, класът и продължителността, а след това цел...
Речевото поведение в комуникативната практика – думи, жестове и социална дистанция. Учебен материал за максимите и избора между „ти“ и „Вие“
Учебният материал „Речевото поведение в комуникативната практика“ предлага последователно представяне на общуването чрез обяснения, понятия и примери от всекидневието. Текстът обхваща р...
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – най-честите грешки при бройната форма, местоименията и съгласуването (20 задачи с подробни обяснения)
Правилата за множественото число изглеждат прости, докато не се стигне до конкретното изречение – тогава се оказва, че изборът зависи от това дали думата назовава лице, какво стои пред нея и ...
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – избор на вярната форма и откриване на сгрешената в изречението (20 задачи с обяснения)
Тестът редува два типа задачи: в едни се търси коя форма трябва да застане на празното място, в други – в кое изречение вече е допусната грешка. Така проверката работи в двете посоки и не позво...
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – бройната форма, названията на лица и съгласуването при събирателни съществителни (20 задачи с подробни обяснения)
Защо се казва „пет отбора“, щом отборът се състои от хора, а „осем плувци“ – не „плувеца“? Настоящият тест по български език разграничава именно такива случаи, в които правилото не съвпада ...