Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 42 резултата
Есе по житейски проблем: „Красотата, която не виждаме“ по очерка „Бай Ганьо се върна от Европа“ – да се научим да се възхищаваме
Красотата, навикът и способността да се възхищаваме са превърнати в основа на едно актуално есе по житейски проблем, изградено върху очерка „Бай Ганьо се върна от Европа“ от Алеко Константи...
„В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов – 37 въпроса и задачи с отговори: от наблюдението към символистичния прочит
Учебният материал върху „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов е организиран като мащабна система от 37 въпроса и задачи с отговори, която води ученика от непосредственото четене към все по-...
Есе по морален проблем: „Кой ще назове честта и позора?“ по „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов - въпросът, който отеква през поколенията
Есето предлага цялостен модел за философско и нравствено разсъждение с литературна опора в „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов. Текстът е структуриран така, че поставеният в заглавието ...
Есе по морален проблем: „Часът на синята мъгла в моя живот“ по „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов - когато времето ни учи да гледаме назад с благодарност
Есето предлага цялостен модел за разработване на личен морален проблем с литературна опора в „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов. Текстът е изграден така, че личното преживяване и литера...
Просвещението като културна епоха – подробен обзор с 9 въпроса и отговори: духовният, общественият и художественият облик на „века на разума“
Материалът „Просвещението като културна епоха“ предлага подробен учебен обзор с въпроси и разработени отговори. Неговата организация обединява исторически контекст, философски идеи, обще...
Трансформиращ преразказ на „Косачи“ от гледната точка на Лазо
Трансформиращият преразказ на „Косачи“ от гледната точка на Лазо е изграден в първо лице и проследява познатата художествена ситуация през вътрешния свят на един от героите. Вместо събития...
Трансформиращ преразказ на основните епизоди на „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен от името на патенцето
Как се обединяват основните епизоди на една приказка в преразказ от името на герой? Този материал предлага цялостен пример по „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен с патенцето като р...
Българският език в мултикултурна среда
Език, който едновременно свързва различни общности и пази паметта на всяка от тях – така изглежда българският в среда, в която вкъщи се говори едно, в училище друго, а в мрежата трето. Учебният...
Трансформиращ преразказ на „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен от името на майката патица
Преразказ, който свършва там, докъдето стига знанието на разказвачката. Историята е предадена от майката и затова спира в мига, в който тя губи детето си от поглед. Именно тази последователно...
Отговор на литературен въпрос: Защо Моканина произнася своята благородна лъжа в „По жицата“ от Йордан Йовков?
Да познаваш разказа и да отговориш убедително на въпрос за него са две отделни стъпки в подготовката. Разработката „Защо Моканина произнася своята благородна лъжа в разказа „По жицата“?“ п...
Преразказ от името на сестрата на Никола: „По жътва“ от Елин Пелин – полето през очите на едно дете
Детската гледна точка организира този преразказ на „По жътва“ от Елин Пелин от името на сестрата на Никола. Материалът предлага разгърнат текст в първо лице, който съчетава наблюдения върху...
Отговор на литературен въпрос: Защо заточениците осмислят раздялата с родината като духовна смърт? – по „Заточеници“ от Пейо Яворов
Литературният въпрос задава конкретна посока, а добрият отговор трябва да я следва през цялото изложение. Разработката „Защо заточениците осмислят раздялата с родината като духовна смърт?...