Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 532 резултата
Анализ на „Арменци“ от Пейо Яворов - поводът, героите, пространството и времето, образът на родината, песента, композицията и художествените средства
Анализ, устроен като поредица от въпроси към самата творба, на които тя отговаря един по един. Кой говори. Кои са хората в нея. Къде се случва всичко. Кога. Срещу кого. С какво разполагат. Всеки о...
Анализ на „Две хубави очи“ от Пейо Яворов - композиция, образи, символи и огледалните части. Когато любовта се моли, вместо да обещава
Колко може да се каже за стихотворение, което се побира на половин страница? Отговорът е тук и е подробен: над двайсет отделни наблюдения върху двайсетина стиха. Работата започва от създаване...
Тест по литература: обобщение на дяла „Българската литература от Освобождението до Първата световна война“ – идеалът, сатирата и елегичната тъга в творбите от периода (30 задачи с верни отговори и обяснения)
Между светеца, когото Вазов издига над човешката мяра, и рухващия род на Гераците се вмества цяла една епоха от българската литература. Настоящият обобщителен тест проследява нейните основн...
Тест по литература върху одата „Левски“ на Иван Вазов – героят и тълпата, символите и упрекът към обществото: 20 задачи с отговори
Тест по литература върху одата „Левски“ от цикъла „Епопея на забравените“ на Иван Вазов. Петнадесет задачи с избираем отговор и пет с писмен отговор обхващат творбата от жанровата ѝ опреде...
Тест по български език: работа с текстове с различен стил и жанр върху един и същ предмет на общуване – анализ и редактиране (20 задачи с верни отговори и обяснения)
Умението да се работи с различни по стил и жанр текстове започва с простия въпрос кой говори, на кого говори и с каква цел. Именно върху него е построен настоящият тест по български език, който ...
Тест по български език за граматичната норма – 20 задачи с отговори върху текст, членуване, местоимения и деепричастие. Малките форми, които издават големите пропуски
Разликата между „който“ и „когото“ е една буква, но точно тя най-често отделя добре написания текст от небрежния. Върху такива дребни на вид, а всъщност решаващи разлики е построен този тест...
Тест по литература: „Една българка“ от Иван Вазов, първа и втора част - 20 задачи с отговори. Историческият фон, река Искър, тихият героизъм, състрадание и вяра
Разказът е поставен в своя контекст още с първите две задачи: едната пита за замисъла на автора, другата за историческото време, в което действието се разполага. Това решение определя характе...
Тест по литература: Първа и втора част на „Една българка“ от Иван Вазов - 20 задачи с отговори. Заглавието и мотото, брода на Искъра, контрастът, майчински дълг и вяра
Този тест влиза в разказа отвън навътре. Първите задачи не питат за героинята, а за рамката около нея: за идеята в началните редове, за смисъла на заглавието, за предназначението на мотото. Едв...
Тест по литература върху XVII глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов – 20 задачи с отговори за боя, канцеларията и забравата. Метлата вместо пушката
Една глава. Двадесет въпроса. Проверка, която показва дали учениците са разбрали защо повестта завършва не с изстрел, а с метла в ръката на оцелелия. Настоящият материал е готов тест по литера...
Тест по литература върху стихотворението „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – 20 задачи с отговори: призив, образи, символи, мотиви и послание
Възрожденската песен се знае наизуст, но рядко се разчита. Този тест я връща на масата като текст, който има строеж, символи и послание – и проверява дали всичко това е разбрано. Двадесет задач...
Обобщителен тест по български език „Текстът в общуването“ – видове текст и комуникативни ситуации, редактиране, дискусия и отговор на нравствен въпрос: 20 задачи с отговори
Обобщителна проверка, която събира на едно място всичко изучено за текста като средство за общуване – от кратката обява до аргументирания отговор по нравствен въпрос. В началото е поместена...
Тест по литература: „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов - 15 задачи с отговори. Тема, метафора, риторични въпроси, контраст, духовна отчужденост
Почти всяка задача тук иска преценка, не припомняне. Ученикът не трябва да си спомни кой детайл къде стои, а да реши коя от четири възможности най-добре обобщава нещо: темата, образа на родинат...