Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 561 резултата
Характеристика на Кириак Стефчов в „Радини вълнения“ от Иван Вазов – отрицателният герой между властолюбието, жестокостта и сблъсъка с Бойчо Огнянов
Характеристиката на Кириак Стефчов е организирана като последователно изграждане на отрицателния герой чрез всички основни средства за литературна характеристика. Материалът не се ограни...
Разказ по въображение „Ако бях зрител на представлението в Бяла черква“ по „Под игото“ на Иван Вазов – вечерта, в която песента промени всичко
Известната сцена от „Под игото“, разказана от място, което Вазов никога не описва – от една от пейките в залата. Ученикът измисля свой герой, дете сред публиката, и оттам гледа как се разиграв...
Сбит преразказ по епизоди на разказа „Косачи“ от Елин Пелин – пет обособени момента с кратки заглавия. Една нощ, в която приказката спори с истината
Сбитият преразказ е упражнение по избор – какво остава и какво отпада. Точно затова е и по-труден от подробния: изисква се разбиране кое движи разказа и кое само го украсява. Тази работа показ...
Преразказ на моменти от „Косачи“ от Елин Пелин – край огъня, между приказката на Благолажа и решението на Лазо
Този преразказ на избрани моменти от „Косачи“ от Елин Пелин е подреден като стегната повествователна линия, която събира най-важните епизоди около нощта на косачите, разказите край огъня и ...
Художествено описание на пейзажа в началото на разказа „Косачи“ от Елин Пелин. Нощта, която кара човека да притихне
Описание, в което всяко изречение е работено: собствени сравнения, премерени думи и настроение, което се променя от ред на ред. Художествено описание по картина от изучаван разказ. Какво го о...
Сбит преразказ на разказа „Косачи“ от Елин Пелин – нощта край огъня, приказката на Благолажа и решението на Лазо
Сбит преразказ на творба, изградена почти изцяло върху разговор – а това е най-трудното при този вид работа. Обичайно при съкращаване първо отпада диалогът и разказът се превръща в изброяван...
Подробен анализ на „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов с въпроси и отговори – от райската красота до болката на духовното отчуждение
Подробният анализ на „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов е организиран като учебен материал с въпроси и отговори, който проследява заглавието, строфичната композиция, худож...
Съчинение разсъждение на тема „Защо гората е повече от пейзаж“ по елегията „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов. Първият дом на човека
Пет абзаца – толкова е нужно. Точно това прави тази работа полезна: тя показва, че добро съчинение разсъждение се пише в реален обем, който ученикът може да напише в един учебен час, а не в разм...
Анализ на „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ от Шарл Перо – жанр, герои, олицетворение, теми и поуки, въпроси и отговори. Слугата, който води господаря
Какво прави една история приказка и защо точно тази е останала жива три века? С такива въпроси започва разработката и с тях подхожда към творбата – не като към забавен разказ, а като към литер...
Трансформиращ преразказ от името на жител на града – „Главатарят, който искал да плени месечината“, разказан от очевидец
Изборът на разказвач променя всичко. Когато историята се поеме не от главното действащо лице, а от страничен свидетел, се отварят едни възможности и се затварят други – и точно това умение пр...
Преразказ на „Легенда за рома“ от името на неутрален разказвач – от стъкления замък до песента по прашните пътища. Пет проклятия и пет благословии
Легенда, предадена сбито и ясно – без загуба на образност и без нито един излишен ред. Точно това е най-трудното при преразказ на предание. Готов текст, който възстановява цялата история за ми...
Преразказ от името на неутрален разказвач на историята за Чавдар от „Хайдути“ на Христо Ботев – славата на войводата, срамът на момчето и плачът на майката. Тръгване към планината
Преразказ, който върши точно това, което се иска на изпит – предава съдържанието на творбата, без да я тълкува и без да прибавя от себе си. Именно тази сдържаност е предимството. Никъде не се п...