Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 867 резултата
План за урок: Второстепенни части на изречението. Допълнение
Учителят влиза в час с обещание за игра и превръща учениците в детективи на изреченията, а оттам целият урок върви като готов сценарий с реплики, въпроси и очаквани отговори. Планът започва с ...
Тест по български език: местоимения. Видове – обобщение. Кой върши действието, кой го получава и на кого принадлежи предметът (25 задачи с отговори)
Три въпроса стоят зад всяко изречение с местоимение: кой върши действието, към кого е насочено то и на кого принадлежи предметът. Настоящият обобщителен тест ги превръща в двадесет и пет конк...
Видове наречия и употреба на предлога – тест по български език с 20 задачи върху цели изречения и обяснени отговори
Тестът е ориентиран към практическото разпознаване: всяка задача поставя четири изречения, между които трябва да се избере това, което отговаря на зададеното условие. Съдържа 20 задачи, а към ...
Тест по български език: минало свършено и минало несвършено време на глагола – гласната пред окончанието и думите, които издават навика (20 задачи с отговори)
„Работих“ и „работех“ се различават с една буква, а означават различни неща: едното съобщава, че действието е приключило, другото – че е протичало. Настоящият тест поставя двадесет въпроса ...
Тест по български език: морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма – трите спрежения, проверката с „ние“ и грешката „четеме“ (20 задачи с отговори)
„Ние четем“ или „ние четеме“? Отговорът се крие в една проста проверка, която тестът обяснява чрез задачи, а не чрез правило за запаметяване. Двадесет въпроса преминават през целия морфолог...
Тест по български език: възвратно притежателно местоимение – книжовните форми „своята“ и „своите“ и преобразуването към кратка форма (20 задачи с отговори)
„Своята“ или „свойта“? Първото е книжовно, второто се чува всеки ден – и точно затова попада в писмените работи. Настоящият тест поставя двадесет въпроса върху възвратното притежателно ме...
План за урок: Местоимения. Лично местоимение
Три пъти повторено едно и също име в едно изречение стига, за да усетят децата защо езикът има нужда от заместващи думи, и точно с такава провокация започва работата по темата в този план за ур...
Отговор на литературен въпрос: Защо Гунчовото семейство търси бялата лястовица?
Защо трима бедни хора тръгват в жегата подир птица, за която сами не са сигурни, че съществува. Отговорът е изграден изцяло от гледната точка на семейството и подрежда причините една след друг...
Отговор на литературен въпрос: Защо ще е сън за изгнаниците необятният свят?
Светът е огромен, а за окованите на кораба той ще бъде само сън. Разработката тръгва точно от това противоречие и обяснява защо в „Заточеници“ необятността се превръща в присъда, а не в обеща...
План за урок по литература: „Неразделни“ от Пенчо Славейков. Когато любовта се изправи срещу волята на рода
Един час върху балада лесно се изплъзва към преразказ на тъжна история. Тук това е предотвратено с разпределение, в което всяка стъпка има време, задача и проверим резултат. Планът започва с ц...
Тест по литература: Антоан дьо Сент-Екзюпери – „Малкият принц“, XXI глава – какво прави едно същество единствено (23 задачи с отговори)
Хиляда еднакви рози и една-единствена, която не прилича на тях по нищо видимо – с този образ главата обяснява какво отличава истинската връзка от всяко познанство. Настоящият тест води учени...
Тест по литература: Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“ – тежката ръка на учителя и урокът, останал само в думи (23 задачи с отговори)
Може ли да се научи нещо, ако само го чуеш? Главата на Нушич отговаря с една дълга поредица от смешни сцени, а настоящият тест превръща този отговор в задачи. Двадесет и три условия проверяват д...