Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1118 резултата
Разказ по въображение на тема: „По дългите прашни пътища“
Един пътник върви към града по суха и напукана земя и не подозира, че преди да се стъмни, ще чуе песен. Разказът по въображение на тема „По дългите прашни пътища“ е написан в първо лице, като уч...
Трансформиращ преразказ на „Легенда за рома“ от името на царица Дай – първоличен разказ и майчина гледна точка
Да преразкажеш от името на герой означава да проследиш историята през неговото присъствие, знание и реч. Трансформиращият преразказ на „Легенда за рома“ от името на царица Дай предлага завъ...
План за урок: „Легенда за рома“
Как се води четиридесетминутен разговор за легенда, която обяснява съдбата на цял народ? Планът за урок върху „Легенда за рома“ е разписан по етапи, с време за всяка част, с готови реплики на ...
Анализ на „Легенда за рома“: Съдбата, изборът и силата на майчината любов – между проклятието, благословията и песента
Анализът на „Легенда за рома“ разглежда съдбата, избора и силата на майчината любов чрез последователен сюжетен прочит и обобщаващи литературни наблюдения. Материалът е написан на достъпе...
„Хайдути“ от Христо Ботев – тест по литература: песента, героят и изборът между слугуването и планината; 23 задачи с отговори и примерни отговори
Тест, който тръгва не от случката, а от самата песен — от гласа, който я подхваща, и от хората, към които е отправена. Едва след това стига до историята на момчето и до избора му. Материалът съдър...
„Хайдути“ от Христо Ботев – тест по литература: изборът на Чавдар, страхът на майката и цената на достойнството; 23 задачи с отговори и примерни отговори
Тест с достъпни формулировки и ясни възможности за отговор, съобразен с ученици, които тепърва усвояват работата с поетически текст. Материалът съдържа 23 задачи: двадесет с избираем отговор ...
Преразказ на сюжета на „Хайдути“ от Христо Ботев - песен за Чавдар войвода, „синът на Петка Страшника“
Има творби, които се помнят по един-единствен стих, и такива, в които всяка сцена носи напрежение. Поемата „Хайдути“ на Христо Ботев е от вторите, а преразказът на сюжета ѝ помага да я видиш ця...
План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“
Часът тръгва с един въпрос към класа, дали песента е само за веселие, и оттам целият урок върху „Хайдути“ е разписан като готов сценарий, в който всяка реплика на учителя е следвана от въпрос ...
Тест по български език – „Второстепенни части на изречението. Обстоятелствено пояснение": 20 задачи за близките по строеж изречения и разграничаването на времето от мястото, с отговори
Двадесетте задачи в този вариант са построени върху изречения, които съдържат по две или повече второстепенни части едновременно. Това налага търсеното пояснение да се откроява сред други, а...
Тест по български език: морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма – кой, колко, кога и към кое спрежение принадлежи глаголът (20 задачи с отговори)
Анализът на глагола се свежда до няколко въпроса, зададени в правилния ред: кой върши действието, колко са извършителите, кога се случва то и по коя крайна гласна се разпознава спрежението. На...
План за урок: Морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма на глагола
Един учебен час от четиридесет минути, разписан етап по етап, води класа от първите глаголи в кратък текст до умението да се направи морфологичен анализ по три стъпки. Планът започва с изброен...
Преразказ от името на сестрата на Никола: „По жътва“ от Елин Пелин – полето през очите на едно дете
Детската гледна точка организира този преразказ на „По жътва“ от Елин Пелин от името на сестрата на Никола. Материалът предлага разгърнат текст в първо лице, който съчетава наблюдения върху...