Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1053 резултата
План на урок: Сонет 130 на Уилям Шекспир – истинската любов и разрушеният идеал за красота
Часът тръгва от въпрос, който учениците разбират веднага: как изглежда идеално красивият човек според рекламите и социалните мрежи. Оттам планът стига до Сонет 130 и до поета, който съзнателно ...
Сравнителен анализ: Любовта и истината в Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир – две поетически мерки за богатство и красота
Две лирически творби и общ въпрос за човешките ценности организират този сравнителен анализ. Материалът „Любовта и истината в Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир“ предлага последователен пр...
Анализ на Сонет 91 от Уилям Шекспир: Истинското богатство на човека – между външния блясък и личната мярка за щастие
Как се развива един философски въпрос в кратката форма на сонета? Анализът „Сонет 91 на Уилям Шекспир – истинското богатство на човека“ предлага последователен прочит с внимание към епохата...
Анализ на Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир: жанрът и поантата, двата адресата в сонетната поредица, антитезата и иронията, духовното и земното
Два сонета, разгледани не поотделно, а като части от едно цяло. Преди тях материалът обяснява жанра и цялата поредица, така че анализът пада върху подготвена почва. Литературен анализ на Соне...
Есе по морален проблем: „Човекът – «подобен на Бог» или «квинтесенция на праха»“ (по монолога във Второ действие на „Хамлет“ от Уилям Шекспир) – между възхищението и разочарованието
Две противопоставени определения за човека организират моралния размисъл в това есе по монолога на Хамлет във Второ действие. Темата „Човекът – «подобен на Бог» или «квинтесенция на праха»...
Тестови задачи по литература върху новелата „Притчата за трите пръстена" от „Декамерон" на Джовани Бокачо – жанр, символика и образи, 23 въпроса с отговори
Кратката новела за Саладин и Мелхиседек позволява да се проверят наведнъж няколко умения – познаване на текста, разбиране на символиката и способност за самостоятелна аргументация. Двадесе...
Есе по морален проблем: „Можем ли да защитаваме своята религия, без да обиждаме религията на другите?“
Въпрос, зададен като клопка, и отговор, който спасява живот, без да унижи никого. Оттук започва ученическото есе върху „Притчата за трите пръстена“ от „Декамерон“ на Джовани Бокачо. Уводът ...
Есе по морален проблем: „Религия, Ренесанс и човечност“ – жестът на бащата и личният ренесанс на владетеля
Есе, което открива ренесансовото не в епохата, а в един жест – решението на бащата да поръча още два пръстена, вместо да издигне единия син над другите. Именно този прочит е находката. Показан...
Есе по морален проблем на тема: „Истинският закон“ върху „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
Един въпрос, зададен не за да получи отговор, а за да улови човека в капан: оттук тръгва това ученическо есе върху „Притчата за трите пръстена“ от „Декамерон“ на Джовани Бокачо. Уводът възст...
Есе по морален проблем: „На какво съм готов, за да променя света?“ – от Ботевата „любов жива за свобода“ до личната смелост да действаш
Есето „На какво съм готов, за да променя света?“ е изградено като лично морално разсъждение, което използва няколко творби на Христо Ботев като последователни нравствени опори. Архитектурат...
Есе по морален проблем: „Кой е моят Бог?“. Съвестта като вътрешна мярка (по стихотворението „Моята молитва“ от Христо Ботев)
Тема, по която е много лесно да се изпадне в общи приказки или да се засегне нечия вяра. Тук е решена внимателно и честно, с ясна позиция и с премерен тон. Есе по морален проблем с опора върху ст...
Тест по литература: Българско възраждане – обобщение. Будителското обръщение, диалогът-спор при извора, кроткият вълк и иронията (26 задачи с отговори)
Как една епоха говори – чрез обръщение, чрез спор, чрез баладична картина или чрез ирония? Този обобщителен тест поставя точно този въпрос и проверява дали ученикът разпознава не само какво к...