Търсене на материали

Кога няколко изречения се превръщат в текст и защо на едно място трябва да започне нов ред? Тези въпроси стоят в основата на настоящия тест, който проверява разбирането за строежа на текста въ...

Едно „Добре дошъл“ и едно „Ей, идваш ли?“ казват почти същото, но не звучат еднакво – и точно тук се проверява дали ученикът усеща разликата между двата вида общуване. Материалът започва с к...

Обобщителната проверка в края на седми клас трябва да обхване две различни области наведнъж — езиковата подготовка и литературните знания — и при това да ги обхване в тяхната пълнота, без да...

Тридесет задачи и тридесет обяснения – проверката и преговорът вървят заедно. Това е първото предимство на този тест: след като бъде решен и сверен, ученикът вече е минал още веднъж през цели...

Изходното равнище има една задача: да покаже какво остава след цялата учебна година. Този тест я изпълнява с широк обхват и с два различни типа проверка – двадесет и пет задачи с избор и пет, п...

Кратка лирическа миниатюра, а върху нея е изградено пълноценно съчинение – „Спи езерото“ на Пенчо Славейков е разчетена стих по стих, без нито един празен абзац. Точно това е най-трудното пр...

Есе, което не бърза с отговора – и точно затова убеждава. Въпросът стои отворен почти до края, а изводът идва като резултат от разсъждение, а не като заявено още в началото мнение. Строежът е к...

Не всяка проверка на знанията трябва да бъде трудна по един и същи начин. Понякога най-надеждният начин да се измери усвоеното е чрез ясно формулирани въпроси с кратки, точни опции, които не за...

Има разлика между това ученикът да знае какво се случва в едно произведение и това да разбира как то го постига. Настоящата разработка е насочена изцяло към второто: всеки въпрос в нея тръгва ...

Втората половина на единадесети клас поставя ученика пред текстове, които изискват прецизно четене на детайла — един стих, един повтарящ се рефрен, един плод в чужда градина. Проверката на та...

Втората половина на учебната година в десети клас събира на едно място текстове с много различна оптика — експресионистичната поема, урбанистичната лирика, камерната поезия на предметите, п...

Литературният материал от втория срок в десети клас е сред най-плътните в цялата гимназиална програма — символистична и експресионистична поезия, психологическа проза, роман и модерен разк...