Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1392 резултата
Проект на ученическа група за представяне на България на световно изложение днес: Модерен павилион, който съчетава древните корени с бъдещето на страната
Проектът показва как изучаваното може да се превърне в собствена работа. Въведението обяснява, че ако днес се падне честта България да бъде представена на световно изложение, поуката от Алек...
Разказ по въображение на тема „Ако аз бях на мястото на Шопов“ по „До Чикаго и назад“: Павилионът, който разкрива живото сърце на България пред света
Как бих подредил българския павилион, ако бях на мястото на Шопов. Готово ученическо съчинение по въображение. Текстът започва с точна дата и място: сутринта на 1 май 1893 година в Чикаго, в деня ...
Отговор на литературен въпрос: „Защо разказвачът в „До Чикаго и назад“ се прикрива с вестника?“: Малкият жест, който разкрива големия срам и болката на истинския патриот
Отговорът тръгва от един жест и разкрива през него цял характер. Началото представя Алеко Константинов и пътеписа, създаден през 1894 година. Тезата обяснява, че разказвачът се прикрива с вестн...
Условна ситуация: Описание на непознато място в далечна страна. Сред облаците на Хималаите - моят разказ за непознатото място
Разказвачът е поставен на едно от най-впечатляващите места на земята и трябва да го опише пред връстниците си. Началото назовава селцето Тенгбоче и обяснява откъде би започнало описанието. С...
Отговор на литературен въпрос: „Какви са отношенията между своето и чуждото в откъса от „До Чикаго и назад“?“: Културната среща, в която любопитството се сблъсква с неразбирането
Отговорът разглежда една от централните теми в пътеписа. Началото уточнява коя тема се проследява и в кой откъс. Тезата обобщава какви са отношенията между своето и чуждото според повествова...
Отговор на литературен въпрос: „Защо езикът е свещен“ по одата „Българският език“ от Иван Вазов
Отговор, изграден върху четири отделни причини, всяка от които започва с едно и също твърдение и после го обосновава по различен начин. Именно това повторение е похватът, който държи целия те...
Отговор на литературен въпрос: „Как е осъществена защитата и прославата на езика ни в стихотворението „Българският език“ от Иван Вазов“
Отговор, който стига до наблюдение, надхвърлящо самия въпрос: че творбата не просто защитава нещо, а е доказателство за онова, което защитава. Именно този финален обрат отличава работата. До н...
Разказ по преживяно на тема „Клеветата“: Личната битка, в която истината възстановява опетнената чест
Разказът започва с изречение, което задава целия тон: онази седмица в края на учебната година разказвачът никога няма да забрави. Всичко тръгва от най-обикновено понеделнишко утро и от влизан...
Отговор на литературен въпрос: „По какъв начин е осъществена възхвалата на подвига във Вазовата ода „Опълченците на Шипка“?“ – художествените средства на героичното
Този отговор по „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов е създаден като практичен модел за една от най-важните задачи при работата с одата – как художествените средства се превръщат в аргумент...
Отговор на литературен въпрос: „Защо баба Илийца прави всичко възможно, за да помогне на бунтовника“ по разказа „Една българка“ на Иван Вазов – вяра, човечност и решителност
Един въпрос в края на увода – и целият по-нататъшен текст е отговор на него. Този похват е рядък при ученическите работи и веднага задържа вниманието на проверяващия, вместо да го отегчи с пор...
Трансформиращ преразказ от името на баба Илийца: III епизод от „Една българка“ на Иван Вазов. Нощта пред манастирската врата
Най-трудното в трансформиращия преразказ не е смяната на лицето. То е друго: героят не бива да знае повече, отколкото знае в творбата. Тази работа го спазва и точно там е нейната стойност. На ед...
Трансформиращ преразказ на VI част от „Една българка“ на Иван Вазов от името на черкезин от потерята – утрото, изстрелът от кошарата и претърсването
Смела задача, изпълнена докрай: последната част от „Една българка“ на Иван Вазов е разказана от гледната точка на противника – от човек в потерята, който е дошъл да убива. Прочит, какъвто тру...