Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1086 резултата
План за урок по литература – 12. клас: „Посвещение“ от Петя Дубарова – сценарий, композиция, любовни мотиви, художествени образи и творчески задачи
Планът за урок върху „Посвещение“ от Петя Дубарова е предназначен за обучението по литература в 12. клас и предлага подробен сценарий за работа с лирически текст. Материалът включва цели, мет...
Анализ на „Посвещение“ от Петя Дубарова – съдържание, мотиви, образи, символи, родови белези на лириката и послание
Едно стихотворение. И анализ, който го разглежда в тринадесет отделни посоки. Това е материалът, след който няма какво повече да се пита за „Посвещение“ на Петя Дубарова. Материалът започва ...
План за урок по литература – 12. клас: „Колко си хубава!“ от Христо Фотев – сценарий, композиция, любовни мотиви и художествени средства
Планът за урок върху „Колко си хубава!“ от Христо Фотев е предназначен за изучаване на лирическата творба в 12. клас. Материалът предлага подробен сценарий с реплики на учителя, въпроси и очак...
План за урок по литература върху „Аз искам да те помня все така“ от Димчо Дебелянов – 40 минути с анализ, въпроси, очаквани отговори и домашна работа
Планът за урок върху „Аз искам да те помня все така“ от Димчо Дебелянов предлага цялостно разработен 40-минутен учебен час за XII клас, насочен към въвеждане на нови знания, литературен анализ ...
Тест по литература върху „Градушка“ от Пейо Яворов – 23 задачи с отговори: социална поезия, нарастване на напрежението, ирония, пунктуация в кулминацията, кръговрат на страданието
Тревогата в тази творба не идва изведнъж – тя се натрупва ред по ред. Двадесет и три задачи проследяват точно това натрупване и проверяват дали читателят е усетил как Яворов води към бедствие...
Тест по литература върху „При Рилския манастир“ от Иван Вазов – 23 задачи с отговори: изборът на думи, тирето, свободата и домът, преносни значения, духовен автопортрет
Тест за онези, които искат да разберат творбата дума по дума. Двадесет и три задачи, всяка от които се спира на конкретен избор на поета и пита защо е направен точно той. Приложени отговори и тр...
Тест по литература – 11. клас: „Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев – памет, историческо повторение, символи и душевно раздвоение. 23 задачи с отговори и обяснения
Тестът върху „Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев за 11. клас предлага 23 задачи с акцент върху паметта, историческото повторение, символите и душевните състояния на героите. Включени са 20...
„Новото гробище над Сливница“ от Иван Вазов – тест по литература: тълкуване на ключови изрази от текста и на емоционалния обрат; 23 задачи с отговори
Тест, при който почти всяка задача стъпва върху отделна дума или израз от стихотворението. „Борци“, „могили ледни“, „клета“, „навеки“, „славата ще вечно пей и стене“ — всеки от тези израз...
„Новото гробище над Сливница“ от Иван Вазов – тест по литература: укорът към обществото, метафоричният език и дългът на живите; 23 задачи с отговори
Тест с подчертано аналитична насоченост. Всяка задача изисква тълкуване — на образ, на метафора, на композиционен похват или на нравствената позиция на поета. Материалът съдържа 23 задачи: 20 с...
„Новото гробище над Сливница“ от Иван Вазов – тест по литература: паметта, забравата и венецът от песен; 23 задачи с верни отговори и примерни отговори
Гробището е на хълма, венецът е от песен, а последните думи са пожелание за лека нощ. Тестът се движи по тези образи и проверява дали зад тях е разчетено онова, което поетът е вложил. Материалът ...
„Новото гробище над Сливница“ от Иван Вазов – тест по литература: смъртта като сън, венецът от песен и силата на паметта; 23 задачи с отговори и обяснения
Тест, който тръгва от най-съществения въпрос за творбата — какво остава от един подвиг, когато обществото го забрави, и какво може да направи срещу това поезията. Материалът съдържа 23 задачи: 2...
„До моето първо либе“ от Христо Ботев – тест по литература с 23 задачи и отговори: жанр и лирически говорител, образи и символи, звукопис, послания
Тестът гледа творбата и отвън, и отвътре. Отвън – с въпроси за рода, за годината и за формата, под която е написана. Отвътре – с разчитане на отделни образи и звучения. Тази двойна перспектива г...