Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 695 резултата
Преразказ от името на златната мома по народната приказка „Златното момиче“ – от изоставянето в гората до сватбата, разказано от самата героиня
Готов ученически преразказ на народната приказка „Златното момиче“, написан от името на главната героиня. Задачата изисква цялото действие да мине през един-единствен поглед – този на моми...
Преразказ на „Златното момиче“ от името на старицата – двете срещи, двете изпитания и различната награда
Преразказът на „Златното момиче“ е изграден изцяло от името на старицата и подрежда приказните събития през нейната гледна точка. Това превръща познатия сюжет в удобен модел за работа върх...
Трансформиращ преразказ от името на най-малкия брат – народната приказка „Тримата братя и златната ябълка“, разказана от онзи, който я е преживял
Най-трудното в преразказа от името на герой не е самата история – тя е известна. Трудното е гласът: кой говори, какво може да знае той и как да разкаже онова, на което не е присъствал. Тази работ...
Преразказ на „Създаването на животните“ от името на Бог – светът се изпълва с движение, песни и живот
Преразказът „Създаването на животните“ е изграден от името на Бог и следва последователно сътворяването на живите същества в света. Текстът е организиран хронологично, с ясно начало, разви...
Преразказ на мита за произхода на боговете от името на Рея, майката на Зевс – с план от седем точки. Как една майка надхитри времето
Мит, разказан от онзи, който е бил в центъра на събитията – и точно затова се чете съвсем различно от учебниковия вариант. Материалът съдържа два готови компонента: подробен план и самия прера...
Подробен преразказ на древногръцкия мит за произхода на боговете – от Хаоса до възцаряването на Олимп. Как се ражда един свят
Подробният преразказ има свои изисквания и най-трудното при него е да задържи всичко, без да се превърне в списък. При мит с толкова много имена и родствени връзки задачата става още по-тежка. ...
Интерпретативно съчинение: „Пътят към себе си“ по разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Съчинението е построено като път и това личи от първия до последния абзац. Не следва реда на разказа, а етапите на едно вътрешно движение: състояние, причина, преломи, прозрение, последствие. Т...
„Железният светилник“ от Димитър Талев – тест по литература: пламъкът, коренът и надписът върху иконостаса; 23 задачи върху символиката и героите, с отговори
Тест, който търси романа в подробностите — в неспокойния пламък на светилника, в надписа върху иконостаса, в тесните улици и високите зидове на града. Материалът съдържа 23 задачи: 20 с избираем...
План за урок: „Железният светилник“ от Димитър Талев - IV част „Корени и гранки“ (VII, X, XIII и XVI глава)
Корени и гранки: последната част на романа, разгърната в един учебен час. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подходите и необходимите ма...
План за урок: „Железният светилник“ от Димитър Талев - I част, глави III, VIII и X
Три глави от първата част на романа, подбрани така, че заедно да обяснят цялата книга. Часът ги разгръща за 40 минути. В началото са посочени предметът, класът, продължителността и темата, а след...
План за урок: „Гераците“ от Елин Пелин - разпадът на едно семейство и краят на стария свят
Повест за семейство, което се разпада заедно със света около него. Часът я разгръща за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подхо...
План за урок: Из „Пътешествията на Гъливер“ (Дж. Суифт): І глава от І част и І глава от ІІ част
Един и същи човек е ту великан, ту джудже, според това къде се намира. Часът върху „Пътешествията на Гъливер“ тръгва от този огледален ефект. В началото са посочени темата и продължителността...