Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 159 резултата
Сбит преразказ на главата „Радини вълнения“ от „Под игото“ на Иван Вазов – изпитът, напрежението в залата и обратът. Денят, в който се изпитват не само децата
Един годишен изпит, който много бързо престава да бъде изпит само на децата. Сбитият преразказ следва тази глава от началото до края и предава хода на събитията стегнато, без да губи нито един ...
Разказ по въображение върху главата „Представлението“ от „Под игото“ – известният епизод, разказан от зрител в залата
Готов ученически разказ по въображение върху главата „Представлението“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов. Материалът е предназначен за ученици, които се подготвят да пишат такъв текст, и...
Анализ на главата „Представлението“ от „Под игото“ на Иван Вазов: подготовката, публиката, песента, въпроси и отговори
Седем раздела, последният от които е дискусия, а два носят заглавието „Да приложим“. Това не е случайно: материалът следва устройството на учебниковия апарат и затова всеки въпрос, който мож...
Преразказ от неутрален разказвач на стихотворението „Художник“ от Веселин Ханчев – от голите стени до най-богатата стая на света
Готов ученически преразказ на стихотворението „Художник“ от Веселин Ханчев, изпълнен от позицията на неутрален разказвач. Задачата е сред по-трудните в училище, защото изисква поетичен тек...
Преразказ на „Косачи“ от Елин Пелин от името на Благолажа – нощта край огъня, приказката, песента и утрото след нея. Разказвачът, който знае какво прави словото
Кой е човекът, чиито думи размърдват цялата нощ край огъня? В този подробен преразказ на „Косачи“ той сам взема думата и разказва вечерта така, както я е видял и чул от своето място. Работата ...
Анализ на „Бъчва със знания“ от „Моето семейство и други животни“ на Джералд Даръл: семейството, учителят, природата, въпроси и отговори
Материалът завършва там, където учебникът обикновено спира: с въпроси, на които няма един верен отговор. Каква е твоята представа за добро образование. Коя книга на този автор би прочел и защо....
Анализ с 38 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Главатарят, който искал да плени месечината“ – герои, сюжет, пространство, конфликти, план и поуки
Разработката върху турската народна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ предлага подробен литературен анализ с 38 въпроса и задачи с разгърнати отговори. Материалът е ор...
Преразказ на народната балада „Троица братя града градяха“ – зидането, което рухва нощем, и жертвата, поискана от най-вярната
Готов ученически преразказ на народната балада „Троица братя града градяха“ – творба, при която преразказът се оказва по-труден, отколкото изглежда. Песенният текст е сбит, изпъстрен с повт...
Преразказ от името на черната мома по народната приказка „Златното момиче“ – историята, разказана от онази, която не се върна златна
Готов ученически преразказ на народната приказка „Златното момиче“, изпълнен от името на един от героите – черната мома. Задачата е сред по-трудните в училище, защото изисква събитията да б...
Преразказ от името на златната мома по народната приказка „Златното момиче“ – от изоставянето в гората до сватбата, разказано от самата героиня
Готов ученически преразказ на народната приказка „Златното момиче“, написан от името на главната героиня. Задачата изисква цялото действие да мине през един-единствен поглед – този на моми...
План за урок: Анализ и редактиране на стилистични грешки
Изречение може да е граматически правилно и въпреки това да звучи криво. Часът учи как се разпознава и поправя такъв случай. В началото е дадена информацията за урока: предмет, тема, клас и про...
План за урок: Прилагане на лексикалната норма в речевата практика
Единадесет типа лексикални грешки, разгърнати в един учебен час по три минути на всеки. Планът е за 12. клас. В началото са посочени учебният предмет, класът и продължителността, а след това цел...