Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1769 резултата
Анализ на I част от „Една българка“ на Иван Вазов: Тихата смелост на една българка – герои, конфликти и композиция
„Тихата смелост на една българка“ е подробен анализ на I част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов. Материалът разглежда конкретния епизод чрез исторически контекст, мотиви, герои, конф...
План за урок върху XVII глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов – битката при Гредетин, гибелта на хъшовете и съдбата на Македонски: ход по минути и въпроси с очаквани отговори
Една страница текст – и цял урок върху нея. Последната глава на „Немили-недраги“ е най-късата в повестта, а тази разработка показва как от нея се извлича четиридесетминутно занятие, което за...
Реквием за хъшовете. Анализ на XVII глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов – битката при Гредетин, съдбите на героите, мотиви, конфликти и послание
Тази глава не разказва – тя изброява. По няколко изречения на герой, и всяко от тях е край. Затова и анализът ѝ изисква друг подход: не проследяване на действие, а разчитане на смисъла зад песте...
Нощта, в която мечтата стана действие. Анализ на Х глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов – преминаването на Дунав, образът на Македонски, мотиви и послание
Последната глава на повестта сменя тона докрай: вместо кръчма, спорове и глад – нощ, лед и една самотна фигура над реката. Този анализ проследява финала на творбата подробно, като държи заедно...
Анализ на I глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов: жанр, заглавие, предметна обстановка, образи, мотиви и конфликти. Историята на забравените герои
Анализът влиза в творбата по същия път, по който в нея влиза и читателят: отвън навътре и отгоре надолу. Започва от улицата, спира пред витрините и надписите, слиза по стълбата и чак тогава стиг...
План за урок: „Българският език (Иван Вазов)“
Едно стихотворение, написано, за да отговори на обида. Часът върху „Българският език“ е разчертан за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, възпитателни и развиващи, и...
План за урок: „Опълченците на Шипка (Иван Вазов)“
Ода за битка, която е загубена, а звучи като победа. Часът върху „Опълченците на Шипка“ е разчертан за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, възпитателни и развиващи, ...
План за урок: „Една българка - Иван Вазов“
Урок върху разказ, който се учи в 7. клас и се помни цял живот, разписан минута по минута. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подходите и не...
План за урок: „На прощаване в 1868 г. - Христо Ботев“
Урок върху най-известното Ботево стихотворение, започващ не с автора, а с думите, които спъват днешния ученик. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, ме...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
План за урок: „Художник“ от Веселин Ханчев – от мъртвите стени до най-богатата стая на света
Планът за урок върху „Художник“ от Веселин Ханчев е структуриран като цялостен 40-минутен литературен сценарий за 6. клас, който води учениците от първото емоционално впечатление към подробн...
Тест по литература върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 задачи с отговори: авторът, олицетворение и символи, вечност и миг, композиция и тирета
Осем стиха, в които се побира цяла вечност – и двадесет и три задачи, които разгръщат това малко стихотворение до последната му дума. Тестът върху „Насред полето седна Планината“ на Емили Ди...