Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 726 резултата
Есе по морален проблем: „Действителността, в която живеем, винаги има много лица“
Тема, която изглежда лесна и точно затова се пише най-повърхностно. Обикновено се свежда до твърдението, че всеки има свое мнение, и приключва дотам. Това есе тръгва от същото място, но веднага...
Есе по морален проблем: „Вдъхновяващите примери се постигат не само с разум, а и с ентусиазъм и въображение“ по „Под игото“
Тема, която сама подсказва отговора си — и точно затова по нея се пише най-безлично. Повечето работи повтарят заглавието с други думи и завършват с призив да мечтаем. Това есе прави нещо по-тр...
„Под игото“ от Иван Вазов – над 60 въпроса и задачи с отговори върху „Гост“, „Новата молитва на Марка“ и „Пиянството на един народ“
Осем раздела. Над шестдесет въпроса. Пет творби. И един роман, обяснен така, както рядко се обяснява. Това вече не е помагало за един час. Това е материал за цяла учебна тема. Разработката обхва...
Есе по морален проблем: „Паметта на народа е неговото истинско безсмъртие“ по цикъла „Епопея на забравените“
Есе, което започва не с похвала, а с наблюдение, до което малцина стигат сами: че заглавието на цял един прочут цикъл всъщност е обвинение. Оттам нататък целият текст следва същата тази логика ...
Есе по морален проблем: „Може ли един човек да промени съдбата на цял народ“ по образа на Левски при Иван Вазов
Въпрос, на който всички отговарят по един и същи начин: разбира се, че може, вижте Левски. И с това разсъждението обикновено приключва. Това есе започва от друго място — от наблюдението, че сам...
Есе по граждански проблем: „Героите от моята епопея на незабравимите“ по цикъла „Епопея на забравените“ от Иван Вазов
Задачата звучи като покана за преразказ: напишете своя епопея на незабравимите. Повечето ученици изброяват имена от учебника, добавят по едно изречение за всяко и завършват с благодарност. Т...
Есе по морален проблем: „Забравата и паметта – кое прави един герой безсмъртен“ по цикъла „Епопея на забравените“
Темата за паметта се задава често и почти винаги се пише по един и същи начин: че не бива да забравяме, че героите са дали живота си, че сме им длъжници. Това есе започва от съвсем друга страна —...
Есе по литературен проблем: „Какво означава един народ да има свой народен поет?“ – Иван Вазов като глас, памет и мярка на общността
Есето „Какво означава един народ да има свой народен поет“ е изградено като последователно разсъждение върху връзката между твореца, общността и културната памет. Материалът предлага гото...
Есе по литературен проблем: „Литературата, която престана да служи“ – от обществената мисия към свободата на твореца
Есето „Литературата, която престана да служи“ е изградено като проблемно разсъждение върху една от най-важните промени в българската литература след Освобождението – прехода от разбиране...
Есе по житейски проблем: „Между идеала и действителността: пътят на разочарования човек“ – духовната промяна в българската литература след Освобождението
Есето „Между идеала и действителността: пътят на разочарования човек“ е изградено като проследяване на една голяма духовна линия в българската литература от Освобождението до Първата свет...
Есе по морален проблем: „Кога един човек престава да мисли само за себе си?“ по главите „Гост“ и „Новата молитва на Марка“ от „Под игото“ – когато чуждата съдба стане лична
Есето превръща един на пръв поглед прост въпрос – кога човек спира да живее само в границите на собственото си удобство – в ясно организирано морално разсъждение върху „Под игото“ от Иван В...
Есе по житейски проблем: „Учителят, който не преподава от катедрата“ по главите „Гост“, „Новата молитва на Марка“ и „Пиянството на един народ“ от „Под игото“ – силата на знанието
Когато знанието се превърне в сила, училището престава да бъде просто място за уроци и се превръща в пространство, в което се изгражда свободният човек. Именно върху тази идея е организирано е...