Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1348 резултата
Тест по български език върху съвместната употреба на глаголните времена – 20 задачи с отговори за главните и съпътстващите действия в повествованието, описанието и разсъждението
Защо в един разказ едни глаголи са в свършен вид, а други — в несвършен? Отговорът обяснява как изобщо работи повествованието. Настоящият тест води ученика през тази логика с конкретни изрече...
Тест по български език: минало свършено и минало несвършено време на глагола – кое действие е било в ход и кое е стигнало до край (20 задачи с отговори)
Когато разказваме за миналото, всяко изречение носи мълчаливо решение: съобщаваме ли, че нещо се е случило и е приключило, или описваме нещо, което е течало. Настоящият тест поставя двадесет в...
Тест по български език: минало свършено и минало несвършено време на глагола – гласната пред окончанието и думите, които издават навика (20 задачи с отговори)
„Работих“ и „работех“ се различават с една буква, а означават различни неща: едното съобщава, че действието е приключило, другото – че е протичало. Настоящият тест поставя двадесет въпроса ...
Тест по български език: минало свършено и минало несвършено време на глагола – окончанието „-ше“, повторяемото и приключеното действие (20 задачи с отговори)
Две форми на един и същ глагол, две различни минали времена – и цялата разлика е в това дали действието е приключило, или е било в ход. Настоящият тест поставя двадесет въпроса точно върху това...
Отговор на литературен въпрос: Защо Гунчовото семейство търси бялата лястовица?
Защо трима бедни хора тръгват в жегата подир птица, за която сами не са сигурни, че съществува. Отговорът е изграден изцяло от гледната точка на семейството и подрежда причините една след друг...
Отговор на литературен въпрос: Защо Моканина произнася своята благородна лъжа в „По жицата“ от Йордан Йовков?
Да познаваш разказа и да отговориш убедително на въпрос за него са две отделни стъпки в подготовката. Разработката „Защо Моканина произнася своята благородна лъжа в разказа „По жицата“?“ п...
Отговор на литературен въпрос: „Как са изобразени страданието и утехата в „По жицата“ от Йордан Йовков?“ – между човешката мъка и търсенето на надежда
Отговорът на литературния въпрос „Как са изобразени страданието и утехата в Йовковия разказ „По жицата“?“ предлага разгърнато изложение с две ясно различими тематични посоки. Материалът ...
Отговор на литературен въпрос: Защо в „По жътва“ от Елин Пелин трудът е представен като жертвоприношение? – по следите на хляба, песента и болката
Разгърнат отговор на въпроса „Защо в разказа „По жътва“ трудът е представен като жертвоприношение?“ предлага този материал по творбата на Елин Пелин. Изложението е организирано около конк...
Отговор на литературен въпрос: Защо трудът за героите в „По жътва“ от Елин Пелин е празник и жертвоприношение? – от песента на полето до „тъжния празник“
Двете страни на труда организират този разгърнат отговор на литературния въпрос „Защо трудът за героите от разказа „По жътва“ е празник и жертвоприношение?“. Материалът по творбата на Ели...
Отговор на литературен въпрос: Какво е песента за човека в разказа „По жътва“ от Елин Пелин?
Един мотив може да бъде проследен през целия разказ и да стане основа за разгърнат литературен отговор. Разработката „Какво е песента за човека в разказа „По жътва“?“ от Елин Пелин предлага...
Отговор на литературен въпрос: Защо „Неразделни“ от Пенчо Славейков е балада? – сюжет, чувства и чудо
Отговорът на литературния въпрос „Защо стихотворението на Пенчо Славейков „Неразделни“ е балада?“ предлага разгърнато изложение за 7. клас. Материалът свързва обяснението на жанра с после...
Отговор на литературен въпрос: Как композицията на баладата „Неразделни“ е свързана с утвърждаването на силната и чиста любов?
Два ствола, преплели клони над брега, изглеждат в началото просто красива картина. Едва накрая читателят разбира каква история стои зад тях. Отговорът проследява как точно тази подредба на ба...