Търсене на материали

Двадесет задачи, при които почти нищо не се отбелязва с буква. Тук се подчертава, попълва, преобразува, съединява и накрая се съчинява собствен текст. Именно това преобладаване на писането от...

Не всяка проверка на знанията трябва да бъде трудна по един и същи начин. Понякога най-надеждният начин да се измери усвоеното е чрез ясно формулирани въпроси с кратки, точни опции, които не за...

Има разлика между това ученикът да знае какво се случва в едно произведение и това да разбира как то го постига. Настоящата разработка е насочена изцяло към второто: всеки въпрос в нея тръгва ...

Втората половина на единадесети клас поставя ученика пред текстове, които изискват прецизно четене на детайла — един стих, един повтарящ се рефрен, един плод в чужда градина. Проверката на та...

Втората половина на учебната година в десети клас събира на едно място текстове с много различна оптика — експресионистичната поема, урбанистичната лирика, камерната поезия на предметите, п...

Литературният материал от втория срок в десети клас е сред най-плътните в цялата гимназиална програма — символистична и експресионистична поезия, психологическа проза, роман и модерен разк...

Краят на втория срок винаги поставя един и същ въпрос: как да се провери усвоеното от цял литературен дял, без проверката да се превърне в механично отмятане на заглавия? Настоящата разработк...

Ако трябва да се провери какво разбират деветокласниците от Възраждането, а не какво помнят от него, тази работа върши точно това. Материалът е готова контролна за втория срок – двадесет и пе...

Пет произведения. Двадесет и пет въпроса. Един лист, който показва дали деветокласниците различават Възраждането от списък със заглавия. Настоящата разработка е контролна работа по литерат...

Възраждането се изучава като епоха, но се проверява като списък от заглавия. Настоящата разработка връща целостта: двадесет и пет задачи, които водят ученика от първия призив за самопознание ...

Кое обединява едно старозаветно предание, италианска новела от XIV век, английска трагедия и старобългарска апология на буквите? В програмата за осми клас – нищо, освен че всичко това трябва д...

Едно поколение учители знае колко неблагодарна е задачата да се състави обобщителна работа за осми клас. Материалът е разпилян между библейски текстове, ренесансова проза, английска драма и ...