Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 810 резултата
Есе по граждански проблем: „Свободата, която не се дава“ – творецът и властта през 1945–1989 г., цензурата и личният избор: виолата в мазето
Есе по граждански проблем за свободата на твореца в тоталитарното време, изградено около въпрос, който остава важен и днес: как властта влияе върху думите, които човек избира да изрече или да ...
Есе по морален проблем: „Да се пише стихотворение след Аушвиц е варварство“ – може ли изкуството да мълчи? Адорно, Вапцаров и виолата на Георг Хених
Есе по морален проблем, което започва с едно от най-трудните изречения за изкуството през ХХ век и го превръща в личен въпрос. Разработката върху мисълта на Теодор Адорно „Да се пише стихотво...
Задълбочен анализ на българското слово (1945–2000) – власт, социалистически реализъм, „размразяване“ и езикът след 1989 г.: словото сваля оковите
Как се променя литературният език, когато правилата за писане се определят от властта, а после отпаднат? Задълбоченият анализ на българското слово от 1945 до 2000 г. проследява този въпрос през ня...
Есе по граждански проблем: „А ний сме прости хора, ний сме като овце...“ (по „Индже“ от Йордан Йовков) – гражданин и поданик, власт, сигурност, права и институции
Какво се случва, когато човек предпочете някой друг да решава вместо него, стига срещу това да получава спокойствие и закрила? Есето върху думите от „Индже“ превръща необичайния образ на ста...
Есе по граждански проблем: „Без Бог! без господар!“ (по „Септември“ от Гео Милев) – бунт, свобода, власт, протест и гражданска отговорност
„Без Бог! без господар!“ е есе по граждански проблем, което поставя ученика пред една от най-трудните теми в „Септември“ – как се мисли за бунта, свободата и властта, без текстът да се превър...
Есе по граждански проблем: „Лудите, лудите – те да са живи!“ (по „Под игото“ от Иван Вазов) – свобода, гражданска смелост, различното мнение и обществена промяна
„Лудите, лудите – те да са живи!“ е есе по граждански проблем, което превръща една от най-разпознаваемите Вазови реплики в отправна точка за разговор за свободата, личната смелост и хората, к...
Есе по житейски проблем: „Какво е кеф? Спорът за щастието в една дума“ (по „Дърво без корен“ от Николай Хайтов) – труд, удоволствие, свобода и смисъл
Есето „Какво е кеф? Спорът за щастието в една дума“ по „Дърво без корен“ от Николай Хайтов е разработено като силен модел за ученик, който трябва да изгради лична и аргументирана позиция по ...
Есе по морален проблем: „Златният кафез, или когато грижата боли“ (по „Дърво без корен“ от Николай Хайтов) – обич, свобода, неразбиране и човешко достойнство
Есето „Златният кафез, или когато грижата боли“ по „Дърво без корен“ от Николай Хайтов е разработено като силен модел за ученик, който трябва да изгради лична и аргументирана позиция по мор...
Есе по граждански проблем: „Бащи и деца: краят на един свят в романа „Тютюн““ – поколения, патриархален свят, отчуждение, свобода и цивилизационна промяна
Есето „Бащи и деца: краят на един свят в романа „Тютюн““ е разработено като силен модел за ученик, който трябва да изгради аргументирана гражданска позиция по тема за конфликта между поколе...
Есе по граждански проблем: „Противоречията между ценностите и нормите на обществото и стремежите на личността“ (по „Албена“ на Йордан Йовков) – каруцата пред селския съд
Къде минава границата между общото правило и правото на личен избор? Това есе по граждански проблем развива темата за противоречията между ценностите и нормите на обществото и стремежите на ...
Есе по граждански проблем: „Човекът и обществото“ – общуване, личен избор и отворената врата към другия
Есе по граждански проблем „Човекът и обществото“ предлага ясна и убедителна разработка на тема, която позволява едновременно личен размисъл и поглед към живота на общността. Материалът е п...
Есе по граждански проблем: „Човекът и множеството – губи ли се личността в масата?“ (по „Септември“ от Гео Милев) – силата на общността и свободата на личността
Есето „Човекът и множеството – губи ли се личността в масата?“ по поемата „Септември“ от Гео Милев е разработено като силен модел за ученик, който трябва да разсъждава по граждански пробле...