Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 279 резултата
Анализ на „По жицата“ от Йордан Йовков – страданието, вярата, надеждата, състраданието и чудото
Материалът представлява подробен литературен анализ на разказа „По жицата“ от Йордан Йовков, изграден около човешкото страдание, вярата, надеждата и състраданието. Разработката проследяв...
Анализ на „По жътва“ от Елин Пелин – трудът, природата, любовта, песента и човешката жертва
Материалът представлява подробен литературен анализ на разказа „По жътва“ от Елин Пелин, изграден около връзката между труда, природата, любовта, песента и човешката жертва. Разработката п...
План за урок по литература – елегията „Заточеници“ от Пейо К. Яворов
Един час, който започва с прост въпрос към класа: какво означава думата родина и как се чувства човек, когато е далеч от дома. Оттам разработката отвежда учениците към кораба, който отнася бълг...
Тестови задачи по литература върху баладата „Неразделни" от Пенчо Славейков – символите на явора и калината, ролята на пътника и правото на личен избор, 23 въпроса с отговори
Историята стига до читателя чрез шепота на две дървета, чут от случаен пътник – и точно този начин на разказване придава на баладата нейната особена нежност. Двадесет и трите задачи в теста п...
План за урок по литература: „Неразделни“ от Пенчо Славейков. Когато любовта се изправи срещу волята на рода
Един час върху балада лесно се изплъзва към преразказ на тъжна история. Тук това е предотвратено с разпределение, в което всяка стъпка има време, задача и проверим резултат. Планът започва с ц...
Анализ на „Неразделни“ от Пенчо Славейков: Силата на любовта и правото на личен избор – между родовите повели и прегръдката на дърветата
Анализът „Силата на любовта и правото на личен избор“ разглежда баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков в разгърнато, достъпно изложение. Материалът свързва литературния контекст с жанр...
Междутекстови връзки между главата „Радини вълнения“, първа и трета глава на романа „Принцът и просякът“, стихотворението „Братчетата на Гаврош“, разказа „Серафим“, главата „Урок по география“ и XXI глава на „Малкият принц“
Шест произведения от раздела „Човекът и другите“ са събрани тук в едно цяло, за да се види какво ги свързва отвъд различните епохи, езици и жанрове. Разработката тръгва от общата идея, че чове...
План за урок: „Серафим“ – Йордан Йовков
Един учебен час от 40 до 45 минути, разписан реплика по реплика: така е построен този план за урок върху „Серафим“ от Йордан Йовков за шести клас. В началото са изведени целите, формулирани като ...
План за урок: „Дон Кихот“ (Осма глава) от Мигел де Сервантес – Борбата с вятърните мелници
Часът тръгва от въпрос, който всеки ученик разбира веднага: борил ли се е за нещо, което околните смятат за безсмислено. Оттук планът за урок върху осма глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де ...
План за урок: „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
„Притчата за трите пръстена“ влиза в час като история, която изглежда кратка и проста, а говори за вярата, за различието между хората и за силата на думите, и точно оттам тръгва този план за ур...
Христо Ботев и „Обесването на Васил Левски“ – елегия за болката и мярката на свободата
Едно отсечено изречение стои в средата на творбата и подменя всяка утеха с гола зрителна истина. Около него е построен анализът на „Обесването на Васил Левски“ от Христо Ботев. Началото пос...
Тест по литература върху поемата „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков – 23 задачи с отговори за избора на Гергана, сблъсъка свое–чуждо и легендата за чешмата
Едно момиче отказва богатството на властта и остава при извора си. Настоящият тест проверява дали ученикът разбира защо този избор е не просто сюжетен обрат, а нравствената сърцевина на цяла...