Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1935 резултата
Минало страдателно причастие
Разходка из стария град, лодки по канала, украсени фасади и забити колове по кея: с този кратък текст и с три задачи към него започва урокът за миналото страдателно причастие. Още в началото уч...
План за урок: Сегашно деятелно причастие
Часът започва с текст за ученик, обиколил страната с велосипед, и с проста задача: да се подчертаят думите, с които са предадени действията. Оттам планът за урок води класа към формите, които пр...
Сегашно деятелно причастие
Всичко започва с кратък текст за ученик, спечелил състезание по роботика, и с три въпроса към него, които насочват вниманието към думите, назоваващи действие, но променящи се по род и число. От...
План за урок: „Дон Кихот“ (Осма глава) от Мигел де Сервантес – Борбата с вятърните мелници
Часът тръгва от въпрос, който всеки ученик разбира веднага: борил ли се е за нещо, което околните смятат за безсмислено. Оттук планът за урок върху осма глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де ...
План за урок: „Дон Кихот“ (Първа глава) от Мигел де Сервантес – Преобразяването на идалгото в рицар
Един урок, посветен изцяло на превръщането на Алонсо Кехана в Дон Кихот: планът разработва първа глава от романа на Мигел де Сервантес стъпка по стъпка и дава на учителя готов ход на занятието...
План за урок: Човекът и светът в романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес (Първа и осма глава)
Два часа литература се събират в един разработен сценарий: планът обхваща първа и осма глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес и е построен около темата за човека и света. Началото ...
Анализ на осма глава от „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес - когато мелниците станат великани. Сблъсъкът между мечтата и действителността
Има глави, които човек помни цял живот, дори да е забравил всичко останало от книгата. Осма глава от първата част на „Дон Кихот“ от Мигел де Сервантес е точно такава. Този анализ я разглежда от...
Есе по морален проблем: „Можем ли да защитаваме своята религия, без да обиждаме религията на другите?“
Въпрос, зададен като клопка, и отговор, който спасява живот, без да унижи никого. Оттук започва ученическото есе върху „Притчата за трите пръстена“ от „Декамерон“ на Джовани Бокачо. Уводът ...
План за урок: „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
„Притчата за трите пръстена“ влиза в час като история, която изглежда кратка и проста, а говори за вярата, за различието между хората и за силата на думите, и точно оттам тръгва този план за ур...
Литературен анализ на новелата „Притчата за трите пръстена" от „Декамерон" на Джовани Бокачо – жанр, композиция, символика и хуманистични идеи
Подробен литературен анализ на третата новела от първия ден на „Декамерон", подготвен като готов учебен текст за работа в час и за самостоятелна подготовка. Изложението е свързано, последова...
План за урок: Синтаксис. Пунктуация на сложното смесено изречение
Часът започва с изречение, записано на дъската, и с два въпроса към класа, а оттам се разгръща целият план за урок върху сложното смесено изречение и пунктуацията му. Разработката следва реалн...
Синтаксис. Пунктуация на сложното смесено изречение
Едно изречение на дъската, в което са скрити и съчинителни, и подчинителни връзки, е отправната точка на този урок по български език. Разработката тръгва от конкретен пример и стъпка по стъпка...