Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1418 резултата
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
Часът е построен около една практическа задача: ученикът да прилага граматичната норма при глаголните форми, а не само да я разпознава. Планът започва с ясно формулирани цели и с кратък бърз с...
План за урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма. Местоимения – кой/кого, свой/си, проверки и упражнения
От избора на местоименна форма до краткото обяснение „защо“ – този план предлага конкретна последователност за работа в час. Планът за урок по български език за 11. клас „Прилагане на грамат...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Имена. Форми за единствено и множествено число
Три недовършени думи на дъската и въпросът как се допълват окончанията им отварят този час: точно оттам сценарият извежда двата блока, около които е построен целият урок, формите за множестве...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Имена. Членуване на имената
Едно и също име може да поиска различна членна форма само защото пред него е застанал предлог, и точно този контраст отваря най-оживената част от урока. Планът разпределя часа в седем стъпки с ...
Тест по български език: Граматична норма – обобщение. 20 задачи с отговори: членуване, бройна форма, свой и си, който и чийто, учтива форма, деепричастие
Текстът в началото е написан нарочно сгрешено – и това е най-добрата идея в целия тест. Кратък разказ за една вечер в читалището, в който са вградени пет типични грешки, а първите пет задачи из...
Граматична норма: Глаголни форми – правила
Правилата се усвояват по-лесно, когато обяснението, примерът и упражнението са на едно място. Материалът „Граматична норма: Глаголни форми“ предлага такава организация чрез четири тематичн...
План на урок: Граматична норма. Местоимения
Часът започва с едно недовършено изречение на дъската, а вторият му вариант вече изисква друга форма на същата дума, така правилото се появява от само себе си, преди изобщо да е формулирано. Пл...
План за урок върху романа „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков – работа по екипи, формули за запомняне и три варианта домашна работа
Урочна разработка, при която теорията се превръща в шест кратки формули, а класът се разделя на шест екипа – по един за всеки от разгледаните смислови възела. Именно това съответствие между р...
Интерпретативно съчинение върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров – диалогът между поета и времето и нравственият дълг на историята към човека
Интерпретативно съчинение върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров – диалогът между поета и времето и нравственият дълг на историята към човека Резюме: Може ли историята да бъд...
Интерпретативно съчинение върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров – паметта като връзка между поколенията и морален дълг към бъдещето
Стихотворението „История“ поставя въпрос, който звучи все така актуално: какво остава от обикновения човек, когато времето отмине. Настоящата разработка предлага завършено интерпретативн...
План за урок върху одата „Паисий“ от Иван Вазов – в два варианта: подробен за преподавателя и съкратен за учениците
Един урок, разписан два пъти – веднъж за преподавателя и веднъж за учениците. Съдържанието е едно и също, но езикът, дълбочината и подредбата са различни. Именно тази двойна разработка е нахо...
Интерпретативно съчинение: Памет и забрава в одата „Паисий“ от Иван Вазов – от тъмнините на безпаметството до искрата на националното пробуждане
Темата за паметта и забравата в одата „Паисий“ от Иван Вазов е сред най-съществените за разбирането на творбата и сред най-подходящите за изграждане на силно интерпретативно съчинение. Този...