Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1639 резултата
Тест по морфология: Вид на глагола. 20 задачи с отговори и кратки обяснения по български език – свършен и несвършен вид, видови двойки, образуване на формите, вид и време
Една представка, една наставка, една променена гласна в корена – и действието вече е представено по друг начин. Върху тази дребна на пръв поглед разлика е построен целият тест: 20 задачи, които ...
Тест по български език: Вид на глагола – свършен и несвършен. 20 задачи по морфология с отговори и кратки обяснения. Действие в движение или действие с край
Видът на глагола е една от онези теми, които се бъркат мълчаливо: ученикът мисли, че говори за вид, а всъщност разсъждава за време. Тестът тръгва точно оттам – от разграничаването на двете кате...
Морфология: Вид на глагола
Защо два глагола в едно и също време разказват действието по различен начин? С този въпрос започва разработката за вида на глагола, която тръгва от наблюдение върху изречение от художествен т...
Тест по български език: морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог – формите със „се“ и със „съм“ + причастие в новината и в справочния текст (20 задачи с отговори)
Изборът на залог е избор на гледна точка. Дали в изречението ще застане човекът, който върши нещо, или самото действие с неговия резултат, зависи от намерението на пишещия – и точно това намер...
Тест по български език: морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог – преходността на глагола, безпристрастният тон и назованата отговорност (20 задачи с отговори)
Защо едно съобщение звучи безпристрастно, а друго – като посочване с пръст? Отговорът рядко е в подбора на думи и почти винаги в граматиката. Настоящият тест поставя двадесет задачи със затво...
Тест по български език: морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог – кога вършителят излиза напред и кога изчезва зад действието (20 задачи с отговори)
Едно и също събитие може да прозвучи като обвинение или като спокойна констатация – разликата често се крие само в избора на залог. Точно това умение проверява настоящият тест: двадесет зада...
Тест по български език: Залог на глагола. 20 задачи с отговори и кратки обяснения върху раздела „Морфология“. Едно действие, два начина да бъде изказано
Едно и също събитие може да бъде изказано по два различни начина – и точно в разстоянието между тях се помества цялата тема за залога на глагола. Този тест я преминава в двадесет стъпки, подре...
Тест по морфология: залогът на глагола в българския език. 20 задачи с отговори – преходност, причастия на -н и -т, „се“ и членуване
Има теми в българската граматика, при които верният отговор изглежда очевиден – докато не се стигне до конкретното изречение. Залогът на глагола е точно такава тема, а този тест е построен та...
Тест по български език: Морфология – залог на глагола. 20 задачи върху деятелен и страдателен залог, минало страдателно причастие и членуване, с отговори. Кой върши действието и кой го понася
Кой върши действието и кой само го понася – върху този на пръв поглед елементарен въпрос се крепи една от най-подвеждащите теми в морфологията. Настоящият тест проверява точно нея: залога на ...
Есе по морален проблем на тема: „Героите и антигероите в нашето съвремие“ по „Хаджи Димитър“, „Странник“ и „В механата“ от Христо Ботев
Две огледала стоят в началото на това ученическо есе: в едното е смелостта, в другото е удобството, и тъкмо между тях се движи разсъждението за героите и антигероите в нашето съвремие. Уводът п...
Есе по морален проблем: „Кой е моят Бог?“. Съвестта като вътрешна мярка (по стихотворението „Моята молитва“ от Христо Ботев)
Тема, по която е много лесно да се изпадне в общи приказки или да се засегне нечия вяра. Тук е решена внимателно и честно, с ясна позиция и с премерен тон. Есе по морален проблем с опора върху ст...
Тест по литература: Българско възраждане – обобщение. Будителското обръщение, диалогът-спор при извора, кроткият вълк и иронията (26 задачи с отговори)
Как една епоха говори – чрез обръщение, чрез спор, чрез баладична картина или чрез ирония? Този обобщителен тест поставя точно този въпрос и проверява дали ученикът разпознава не само какво к...