Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 274 резултата
Анализ на „До моето първо либе“ от Христо Ботев - между любовта и борбата за свобода
Заглавието обещава писмо до любима, а творбата свършва с призив за борба. Анализът проследява как става това. В началото са дадени епохата, авторът и творбата: Христо Ботев, годините, в които ж...
Анализ на „История“ от Никола Вапцаров - гласът на обикновените хора, който не трябва да бъде забравен
Историята се пише от победителите, а обикновените хора остават извън нея. Анализът на „История“ проследява как Вапцаров връща техния глас. В началото са дадени епохата, авторът и творбата: 30-...
План за урок по литература – 10. клас: „Арменци“, „Две хубави очи“, „В часа на синята мъгла“ от Пейо Яворов – съпоставка, символизъм и художествени средства
Планът за урок по лириката на Пейо Яворов за 10. клас обединява „Арменци“, „Две хубави очи“ и „В часа на синята мъгла“ в подробен сценарий за 40 минути. Материалът включва цели, методи, необхо...
План за урок: „Любов“ от Сафо – от античната лирика до езика на човешките чувства
Планът за урок върху „Любов“ на Сафо е организиран като цялостен 40-минутен литературен сценарий за 8. клас, който свързва знанията за Античността и лириката с внимателен прочит на конкретнат...
Анализ на „Любов“ от Сафо – от божественото щастие до разтърсващото преживяване на чувството
Анализът на „Любов“ от Сафо е структуриран като цялостен прочит на античната лирическа творба, който съчетава авторов и културноисторически контекст с наблюдения върху жанра, композицията...
План за урок по български език: „Стилистичен анализ на художествен текст“ – 8. клас: трите езикови равнища
Урокът е организиран като пълноценен 40-минутен сценарий за 8. клас, в който новите знания за стилистичния анализ на художествен текст се въвеждат стъпка по стъпка чрез работа върху „Помниш ли...
Урок по български език – 8. клас: Стилистичен анализ на художествен текст – фонетично, граматично и лексикално равнище, индивидуален стил и стилизация
Урокът „Стилистичен анализ на художествен текст“ за 8. клас представя последователен подход към езика на литературната творба. Материалът съчетава обяснение на основните понятия, примерен ...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
Текстът в медийното и в естетическото общуване – обобщителен тест по български език: сфери на общуване, видове медии, жанрове и художествени средства в 25 задачи с обяснения
Разговорът с баба по телефона, статията в онлайн списанието и стихотворението в христоматията принадлежат на различни сфери на общуване — тестът започва точно от това разграничение и го про...
План за урок: „Насред полето седна Планината" от Емили Дикинсън
Планът за урок върху „Насред полето седна Планината“ представя учениците на Емили Дикинсън, нейната епоха и дълбокия смисъл на краткото стихотворение. Разглеждат се заглавието, образът на ...
Отговор на литературен въпрос: Защо заточениците осмислят раздялата с родината като духовна смърт? – по „Заточеници“ от Пейо Яворов
Литературният въпрос задава конкретна посока, а добрият отговор трябва да я следва през цялото изложение. Разработката „Защо заточениците осмислят раздялата с родината като духовна смърт?...
Тест по литература за обобщение на темата „Човекът и другите“ – 26 задачи с отговори: автори и жанрове, външност и стойност, доброта без сметка. Погледът към онзи до нас
Този вариант проверява не само разбирането на текстовете, но и познаването на авторите и жанровете. Част от въпросите изискват точно съотнасяне на творба и писател – проверка, която е особен...