Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 352 резултата
Интерпретативно съчинение: Мисията на будителя по одата „Паисий“ на Иван Вазов. Лампата в килията, която осветява цели поколения
Обширно съчинение по тема, която се пише често и почти винаги повърхностно. Тук тя е разгърната в тринадесет отделни абзаца, всеки със свое наблюдение и своя опора в текста. Интерпретативно с...
Анализ на одата „Паисий“ от Иван Вазов – заглавие и композиция, монологът завет, жанр и изразни средства, конфликт и актуалност. От тъмнините дълбоки до първата искра
Изчерпателен анализ, който покрива одата от заглавието до последния стих – с обем и подробност, каквито рядко се събират в един материал. Всичко необходимо за творбата е събрано на едно място...
Пълен анализ на одата „Паисий“ от Иван Вазов – контекст, жанр, композиция, проблематика, митологични пластове и художествени средства – от тъмната килия до първата искра
Този материал е създаден за ученика, който не иска да учи „Паисий“ на части от различни източници, а да разполага с един цялостен, подреден и задълбочен анализ на одата. Разработката събира н...
Тест по литература за 10. клас: Българската литература между двете световни войни. Обобщение - 20 задачи с отговори. Съпоставки, вина, отчуждение, надежда
Най-трудното при обобщение не е да си спомниш кой какво е написал, а да сложиш две творби една до друга и да кажеш какво ги свързва. Точно това иска този тест. Пет от двайсетте задачи са съпостав...
Тест по литература за 10. клас: Българската литература между двете световни войни. Обобщение - 20 задачи с отговори. Гео Милев, Смирненски, Далчев, Йовков, Вапцаров
Обобщителните тестове обикновено питат кой какво е написал. Този пита друго: какво прави всеки от тези автори с мрака, в който започва творбата му. Двайсетте задачи проверяват разбиране, а не ...
Тест по литература върху раздела за българската литература между двете световни войни – обобщение в 20 задачи с отговори
Обобщителен тест по литература върху българската литература между двете световни войни. Седемнадесет задачи с избираем отговор и три с разгърнат писмен отговор обхващат четири автора и пет ...
Есе по граждански проблем: „Братя мои, бедни мои братя…“ – по цикъла „Зимни вечери“ на Христо Смирненски. Свещ до свещ по една тъмна улица
Есе, в което литературата и личната биография вървят ръка за ръка. Всеки довод е подкрепен не с общо разсъждение, а с преживяна случка – и точно това го прави убедително, вместо назидателно. Об...
Есе по граждански проблем: „Съдбата на бедните в света на цивилизацията" - бедността като отнето време (цикълът „Зимни вечери", Христо Смирненски)
Заглавието на цикъла назовава час, не място. Есето тръгва точно от тази подробност и предлага сметка, по която бедността се мери в часове, а не в левове. Оттам нататък всеки блок проверява едно ...
Есе по граждански проблем: „Съдбата на бедните в света на цивилизацията" - кой плаща за напредъка и кой остава зад стъклото (цикълът „Зимни вечери", Христо Смирненски)
Най-лесното нещо при тази тема е да се изброят страданията и накрая да се призове към доброта. Есето отказва този път. То започва с въпрос, на който не може да се отговори с чувство, и го държи от...
Анализ на „Зимни вечери“ от Христо Смирненски – трагичната съдба на човека в града, лирически картини, композиция и художествени средства
Литературният прочит на „Зимни вечери“ изисква да се проследят както отделните картини, така и връзките, които ги обединяват. Анализът „Трагичната съдба на човека в града“ разглежда творб...
Есе по морален проблем: „Проблемът за социалната съпричастност“ – по „Зимни вечери“ на Христо Смирненски: човешката топлина в студения град
Есето по морален проблем „Проблемът за социалната съпричастност“ предлага разгърнато разсъждение с литературна опора в цикъла „Зимни вечери“ на Христо Смирненски. Текстът свързва поетич...
Тест по литература за „Зимни вечери“ на Христо Смирненски – 20 задачи с отговори: мрак и светлина, звук, природни образи и човешка съдба. Красотата, която не издържа на студа
Тестът работи с най-силната страна на цикъла – образността. Всеки въпрос поставя пред ученика конкретна картина от текста и изисква тя да бъде разчетена: какво внушава, защо е употребена и ка...