Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1798 резултата
План за урок: „Потомка“ на Елисавета Багряна
Готов сценарий за един учебен час върху „Потомка“ на Елисавета Багряна, написан така, както учителят би го изговорил пред класа. Урокът следва рубриките от учебника и минава последователно ...
Есе на тема: „Светоусещането на модерната жена“ по стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
Светоусещането на модерната жена е представено тук не като списък от роли, а като вътрешен пулс, който ту се ускорява, ту затихва. Есето тръгва от „Потомка“ на Елисавета Багряна и от древната,...
Есе на тема: „Гласът на кръвта“ по стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
Есе, което тръгва от един прост въпрос: какво чуваме, когато притихнем и останем сами със себе си. Отправната точка е стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна и онзи вътрешен пулс, койт...
Есе по граждански проблем: „Ролите и образите на жената в съвременния свят“. Между свободата и принадлежността (по „Потомка“ от Елисавета Багряна)
Тема, която лесно се подхлъзва към общи приказки. Тук е разработена задълбочено, с ясна линия на разсъждение и с много конкретни примери от днешния ден. Есе по граждански проблем с опора върху...
Есе на тема: „Единство и раздвоение“ по стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов
Двата гласа в човека рядко говорят поред: по-често се обаждат едновременно и вътре става шумно като на кръстовище в час пик. С тази картина започва есето, което свързва всекидневния опит на ед...
Есе на тема: „Себапът на човека от 21. век“ по разказа „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков
Една стара дума за добро дело е поставена в света на бързите новини и светещите екрани, за да се провери дали още работи. Есето тръгва от нея и стига до кратка формула, върху която стъпва цялата...
Интерпретативно съчинение: „Все е хубаво, като се връщаш, да те познаят вкъщи и да излязат да те посрещнат!“ (по „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков) – между пътя и прага
Една реплика от „Песента на колелетата“ задава тема, която изисква внимателен подбор на епизоди и ясна връзка между аргументите. Това интерпретативно съчинение по разказа на Йордан Йовков ...
Интерпретативно съчинение: „Съзидателната сила на човешкия дух“ (по „Ветрената мелница“ от Елин Пелин) – когато въображението срещне труда
Как се изгражда литературен отговор, който следва една тема през различни епизоди, образи и художествени детайли? Интерпретативното съчинение „Съзидателната сила на човешкия дух“ по „Ветр...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
Часът е построен около една практическа задача: ученикът да прилага граматичната норма при глаголните форми, а не само да я разпознава. Планът започва с ясно формулирани цели и с кратък бърз с...
План за урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма. Местоимения – кой/кого, свой/си, проверки и упражнения
От избора на местоименна форма до краткото обяснение „защо“ – този план предлага конкретна последователност за работа в час. Планът за урок по български език за 11. клас „Прилагане на грамат...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Имена. Форми за единствено и множествено число
Три недовършени думи на дъската и въпросът как се допълват окончанията им отварят този час: точно оттам сценарият извежда двата блока, около които е построен целият урок, формите за множестве...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Имена. Членуване на имената
Едно и също име може да поиска различна членна форма само защото пред него е застанал предлог, и точно този контраст отваря най-оживената част от урока. Планът разпределя часа в седем стъпки с ...