Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 175 резултата
Обобщителен тест по литература за раздела „Човекът и природата“ – мотиви, образи и внушения в творбите на Каравелов, Вазов и Даръл: 20 задачи с отговори и въпроси за разсъждение
Три погледа към природата – на човека, който тъгува по нея отдалеч, на човека, който я вижда като рай, и на детето, което я приема за своя класна стая. Настоящият тест събира в едно обобщение „Х...
Тест по литература върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов – работа с езика на творбата, преносните значения и мотивът за изгнанието: 15 въпроса с отговори и примерни разсъждения
Коя дума в стихотворението не бива да се разбира буквално и защо гората утешава точно тогава, когато боли най-много? Настоящият тест се съсредоточава върху езика на творбата и върху смисъла, с...
Тест по литература: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов – 15 задачи с отговори за природата, младостта и родния дом
Тестът по литература върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов е структуриран като двустепенна проверка, която съчетава задачи с избираем отговор и въпроси за самостоятелно аргументир...
Тест по литература върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов – обобщеният образ на гората, сетивните внушения и контекстът на изгнанието: 15 въпроса с отговори и примерни разсъждения
Защо в това стихотворение няма нито едно географско име и защо гората в него може да бъде всяка родна гора? Настоящият тест поставя такива въпроси и води ученика към разбиране не само на текст...
Отношението човек – природа в одата „При Рилския манастир“ от Иван Вазов – интерпретативно съчинение
Съчинение, изградено върху една схема, която само̀ въвежда и после последователно доказва: че отношението между човека и природата преминава през пет отделни степени. Именно това стъпаловид...
Интерпретативно съчинение: Гледната точка на лирическия герой в одата „При Рилския манастир“ от Иван Вазов
Откъде гледа героят. Цялото съчинение стои върху този въпрос и показва колко може да се извлече от него, когато се приложи последователно върху една-единствена ода. Уводът не се бави. След две...
Есе по морален проблем: „Природата като ценностен ориентир“ по „При Рилския манастир“ от Иван Вазов – нравствен избор, хармония и човешки ценности
Това е завършено есе по морален проблем, изградено върху стихотворението „При Рилския манастир“ от Иван Вазов и насочено към ученици, които търсят силен модел за аргументативно писане с лит...
Есе по морален проблем: „Как се чувствам сред природата – като у дома или като странен гост?“ – по „При Рилския манастир“ на Иван Вазов. Домът, който трябва да бъде заслужен
Есе с двоен отговор – и точно това го отличава от обичайните ученически работи по подобна тема. Вместо да избере едно от двете, разработката показва, че и двете са верни, но при различни услови...
Есе по морален проблем: „Хармоничната природа“ – тишината на езерото като път към вътрешното равновесие („Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков)
Есето „Хармоничната природа“ е изградено върху стихотворението „Спи езерото“ от Пенчо П. Славейков и предлага завършен модел за литературно аргументиране по тема, в която природният пейз...
Контролна работа по литература за 9. клас за втори срок – 25 задачи с отговори за посланията и внушенията във възрожденските творби. Когато Балканът пее, а гарванът граче
Ако трябва да се провери какво разбират деветокласниците от Възраждането, а не какво помнят от него, тази работа върши точно това. Материалът е готова контролна за втория срок – двадесет и пе...
Контролна работа по литература за 9. клас за втори срок – 25 задачи с отговори за образите и символите във възрожденската литература. Чешмата, венчилото и гарванът над бесилото
Пет произведения. Двадесет и пет въпроса. Един лист, който показва дали деветокласниците различават Възраждането от списък със заглавия. Настоящата разработка е контролна работа по литерат...
Контролна работа по литература за 9. клас за втори срок – 25 задачи с отговори върху възрожденската литература от Паисий до Ботев. Пътят от „неразумни юроде“ до бесилото на Апостола
Възраждането се изучава като епоха, но се проверява като списък от заглавия. Настоящата разработка връща целостта: двадесет и пет задачи, които водят ученика от първия призив за самопознание ...