Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 28 резултата
Тест за входно равнище по български език и литература за 12. клас – 40 задачи за езикови норми, литературни знания, анализ и създаване на теза
Тестът за входно ниво по български език и литература за 12. клас предлага цялостна проверка на знанията и уменията, с които учениците започват последната си година в гимназиалния етап. Разрабо...
Интерпретативно съчинение: „Домът на Глаушеви като образ на патриархалния космос“ (върху откъс от втора част, глава VIII на романа „Железният светилник“ от Димитър Талев)
Как един дом може да разкрие устройството на цял свят? Това интерпретативно съчинение разглежда дома на Глаушеви в глава VIII от втора част на „Железният светилник“ от Димитър Талев. Разработ...
Интерпретативно съчинение: „Образът на Султана в Първа част „Хаджи Серафимовата внука“ от „Железният светилник“ – последният цвят на рода между силата, паметта и властта“
„Образът на Султана в първа част на романа „Железният светилник““ е интерпретативно съчинение, което изгражда цялостна и последователна характеристика на централния женски образ в „Хадж...
Есе по морален проблем: „Чуждият човек – за тези, които не се побират в никой ред“ – когато общността приема дара, но не приема дарителя („Железният светилник“, Димитър Талев)
Повечето работи по този роман се пишат за Султана, за Лазар или за църковната борба. Тази е за човека, когото учебникът споменава в едно изречение — и когото хората забравят най-бързо. Есе по м...
Есе по морален проблем: „Светлината, която човек сам запалва“ – защо никой не идва да освети чуждата тъмнина („Железният светилник“, Димитър Талев)
Осем абзаца. Един цитат в началото, едно разграничение в края и между тях път, по който мисълта не се връща нито веднъж назад. По тази тема се пишат едни от най-предвидимите работи в класа — таз...
Есе по морален проблем: „Може ли човек да бъде свободен в света на традицията“ – трите форми на свободата зад тежките порти („Железният светилник“, Димитър Талев)
Въпрос, на който е много лесно да се отговори с „не“ и да се приключи за три абзаца. Именно затова по тази тема се пишат най-еднаквите работи в целия клас. Тук отговорът е друг. И не е нито „да“...
Подробен анализ на „Как искам пак да съм дете...“ от Джордж Байрон с въпроси и отговори - Копнежът по изгубеното детство и бунтът срещу лицемерния свят
Литературен контекст, подробен прочит, въпроси с отговори и работа с преводи са събрани в анализа на „Как искам пак да съм дете...“ от Джордж Байрон. Материалът предлага последователна подгот...
Разказ по въображение: „Дяволският мост“ – Уста Димитър, трите условия на Дявола и тайната на градежа над Арда
„Дяволският мост“ е разказ по въображение, който съчетава родопска обстановка, строителен подвиг и фантастична среща. В центъра на историята са река Арда и майстор Уста Димитър. Текстът вкл...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – I част, III, VIII и X глава: Преспа, родът на Султана и застоят, който тя разчупва; 23 задачи с отговори
Град, заключен зад решетки и тежки порти; род, изсмукан от люти сокове, но родил Султана; тиха вода, в която някой хвърля камък. Върху тези три глави от първата част на романа е изграден настоящи...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – I част, III, VIII и X глава: последният цвят на старото дърво срещу тихата вода на застоя; 23 задачи с отговори
Минарета като мълчаливи стражи, река, която не пресъхва в застоялия град, дърво, дало последния си цвят – символиката на трите глави от първата част на романа е плътна, а тестът е построен имен...
Тест по литература за баладата „Хаджи Димитър“ на Христо Ботев – 23 задачи с отговори: денят и нощта, природата като свидетел, безсмъртие и жанр. Раната, която не заличава подвига
Тестът е построен около основното движение в баладата – от дневната жега и раната към нощта, песента и надеждата за безсмъртие. Въпросите проследяват как се извършва този преход и какво след...
Обобщителен тест по литература върху „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев – 23 задачи с отговори: епоха и жанр, композиция, фолклорни мотиви и безсмъртие. От раната до песента
Този вариант поставя творбата в нейния литературен контекст и проверява познаването на понятията, с които тя се описва – епоха, жанр, лирически говорител, стилови средства, фолклорни мотиви. ...