Търсене на материали

Планът за урок разглежда „Антигона" на Софокъл – една от най-великите трагедии в световната литература. Включени са понятията драма, трагедия, трагически конфликт, трагически герой и катарз?...

Анализът на четвърти и пети епизод от „Антигона“ на Софокъл показва как трагическият конфликт достига своя връх, променя тона на действието и довежда до болезнено осъзнаване на границите н?...

1. Какво е характерно за светогледа в епохата на Античността? А) Възприемане на човека като напълно безсилен пред съдбата Б) Пълно подчинение на природните сили без търсене на рационални обясн...

1. Какъв е основният аргумент на Антигона в спора ѝ с Креон? А) Че законите на града трябва да бъдат отменени в случай на война Б) Че божествените закони имат върховенство над човешките постанов...

Откриват се две основни противоречия, около които се изгражда идейното внушение на книгата. От една страна е противоречието между безсмисления, подчинен само на природните закони и случайно...

I. ПРЕДВАРИТЕЛНА ПОДГОТОВКА 1. Припомнете си: Какво представляват митовете; защо човекът ги създава? Какви са различията и сходствата между човека и бога в олимпийския период на древноелинска...

1. Приносът на Ренесанса за развитието на човешката ценностна система е: А) почит към божествения закон; Б) почит към индивидуалността на личността; В) осъзнаване средищното място на човека. 2. Р...

Софокъл е автор на много трагедии. Той живее и твори през V век преди Христа, когато театърът взима дейно участие в решаването на основните въпроси на времето. Типично за Софокъл е въвеждането ...